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- 2019-03-07 发布于浙江
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初三语文中考模拟卷二
阅读下面一段文字,完成下列小题。
如果说生命是一棵树,那就要yáo yè多姿;如果说生命是一条河,那就要荡出点点lián yī。璀璨的生命juān kè着成长的痕迹:成功与失败,辉煌与A(沉沦/沉浮)。不必感叹生命旅途的坎坷,所以生命会因此而厚重。回首已成往事,我更期待明天,即使那是一个太阳不再升起的早晨。生命有限,生活多彩。生命还很长,我们还年轻。
1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2. 从括号内选择恰当的词语填在A处横线上。
A处应填的词语是_________________________。
3. 画线句子有语病,请写出修改意见。_______________________________________________________________________________
【答案】1. 摇曳 涟漪 镌刻
2. 沉沦 3. 删去“所以”
【解析】
1. 试题分析:此题考查书写汉字的能力。做题时要结合语境,读准拼音,判断字形。注意避免音近(同)形似而误、音同而误、形近而误、义近致误。此题要注意“曳”不要写成“弋”,“镌”不要写成“隽”,“涟漪”书写要规范。
2. 试题分析:辨析近义词要坚持“同中求异”的基本原则,可以从以下方面辨析:词义轻重、范围大小、适用对象、语体色彩、感情色彩、搭配关系、语法功能、词义侧重点、主动和被动、整体概念与个体概念。此题根据语境可知A处应该填“辉煌”的反义词。沉浮:比喻盛衰、消长。该词词义具有两面性,不能与“辉煌”构成反义词。沉沦:陷入疾病、厄运之中或罪恶的、困苦的境界。可以与“辉煌”构成反义词。所以,A处应该填“沉沦”。
3. 试题分析:本题考查修改病句的能力。强加因果,就是两件事情本来没有必然的因果联系,却硬是加上了表示因果关系的关联词。“不必感叹生命旅途的坎坷,所以生命会因此而厚重”属于强加因果的错误类型,应该删去“所以”。
4. 江岸中学以“让爱远行”为主题开展综合性学习活动。请你参与活动,完成以下任务。
(1)为了营造活动的氛围,请你围绕活动主题,为学校电子屏幕拟写一则醒目的标语。
_________________________________________________________________________
(2)南通道德模范,被誉为南通公交“活雷锋”的89路驾驶员潘锡荣的事迹感人至深,学生会准备5月8日在学校大礼堂举行“让爱远行”的交流活动,特邀请他做一次讲座。请你以校学生会的名义写一份邀请函。
________________________________________________________________________
(3)古往今来,爱心永恒。请从下面名著中选择一个人物,请结合具体情节说说其“爱”的行为。
《水浒传 》《朝花夕拾》 《汤姆·索亚历险记》
____________________________________________________________________________
【答案】 (1). (1)示例一:正当的动机远比正当的行为更重要。示例二:一个人最大的挑战,是如何去克服自己的缺点。 (2). (2) 邀请函
尊敬的潘锡荣先生:
校学生会定于5月8日在学校大礼堂举行“让爱远行”的交流活动,届时邀请您为我们做一次讲座,敬请光临。
江岸中学学生会
5月2日 (3). (3)示例一:鲁达看到金氏父女落难,把身边的银两送给他们,并送他们走。这是有爱心的行为。 示例二:汤姆与蓓姬在洞中遇险,蓓姬心里很害怕,汤姆不断地安慰她,把仅有的蛋糕让给她吃。从这小小的细节中可以看出汤姆是一个善良、勇敢和在困境中懂得为他人着想、有爱心的孩子。
【解析】试题分析:这是一道语文综合性学习活动题。第(1)小题标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。编写标语要适应情境的要求,多用简单的无主句、动宾结构。表情达意要简洁准确,通俗易懂。一般不使用夸张、设问、反问、通感、借喻等修辞手法。此题属于开放性试题,围绕“让爱远行”这一主题拟写,符合标语的要求即可。第(2)小题考查学生拟写邀请函的能力。本题应在第一行居中写标题“邀请函”。称谓应在第二行顶格写“尊敬的潘锡荣先生”。正文注意要写明活动时间、活动地点、活动主题、邀请原因及具体事宜。落款要写清署名和时间。第(3)小题考查名著阅读。属于开放性试题,从《水浒传》《朝花夕拾》《汤姆?索亚历险记》三部名著中任意选择一个具有爱心的人物,并结合具体情节写出其“爱”的行为即可。
点睛:邀请函是邀请亲朋好友或知名人士、专
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