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高二教学会议发言稿 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 高二教学会议发言稿 高二教学会议发言稿 学生高考，决战在高三，决胜在高二。郑校长开学典礼寄语高二学子的话就是抓住了高二，就抓住了高考.高二，就好比是排球场上的二传。又好比一个人的腰。一个人，腰板儿要硬，腰杆儿要挺。腰要是出了问题，一个人的肌体就出了大问题。高中三年是一盘棋，高二欠了帐，高三就得加倍还。 高二很重要，我们生源又无优势，成绩的整体提升唯有提高效率。重实效，求高效是校长对我们课堂教学的总要求和总的指导思想。也是我们实验高中每一位教师课堂教学的立足点、着眼点、着力点和关键点。 首先，列举课堂教学存在的低效甚至无效的几种表现形式，对我们老师来讲，有则改之，无则加勉。 一是娘巧女拙——当娘的水平高，什么事都自己动手方合心意，于是闺女就被撂荒了。课堂上教师讲课精彩，重教不重学，以教代学，惟恐讲不到位，总是大谈特讲，甚至可以说是罗里罗嗦，把课堂大部分时间占用了。再好吃的东西如果教师嚼碎了吐给学生，不但让学生的咀嚼能力和嗅觉退化，时间长了胃肠功能也会退化，学生会经常反胃，甚至厌食。 二是盲人摸象——教师盲目照搬照抄名师课堂教学、教法，或从网上直接下载翻版课;不加选择、锤炼，就照搬照用给学生。 三是沙滩盖房——教学追求高大上，忽视基础知识、基本方法和基本技能，导致学生根基不牢，基础夯的不