在经验的不断积累中建构韦恩图.DOCVIP

在经验的不断积累中建构韦恩图 ——“集合”教学导入的思考与实践 杨汛桥镇中心小学 邵建峰 今天有幸在李国娟工作室上了一节“集合”，上好后在李特的指导下，我对这节课有了不少的想法。下面我就针对自己这堂课的导入作下阐述： 一、教师教学之惑 “集合”是人教版新教材三年级上册数学广角的内容。其主要的教学目标是：让学生经历韦恩图的产生过程，能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题；并在教学过程中让学生初步体会集合这种数学思想。 从教材的编排意图中，我们可以发现教材注重借助韦恩图表示集合及其运算，帮助学生理解集合的知识，并让学生掌握画韦恩图的方法。虽然学生在以往的学习中已经接触过集合思想，但学生