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软件实训体会 《个人模式实训》的个人小结 今天的实训结束了，今天做的是纸牌游戏软件和趣味 打字游戏。今天的东西对我来说有点难度，最后没有能过 完全做完。但是我还是觉得这是一个不错的实训，在这种 集体的环境里和同学们一起学习，每天的生活过的也是非 常的充实。此次实践课我的收获很多。我和同学们这一次 真正自己动手制作了一个小软件，虽然还存在很多的问题, 而且我做的软件在使用起来还是很不可行的，但是我们从 中受到了很多知识，不仅是专业的知识，更让我明白了一 个软件从设计到实现的每一个环节真的很不容易，不仅需 要扎实的专业知识，更需要一个团队的配合，这才是一个 软件成功的关键。这就告诉我们，一个人的出色不算什么, 一个团队的出色才是真正有用的。 刚开始拿到题目我们组员都不知如何下手，经过小组 成员一起查找资料，并且开会讨论，我们确定了设计的设 计目标以及具体实现方式，包括如何将Java的思想运用到 实际系统的详细设计之中。 在实验课上，我学会了很多学习的方法。而这是日后 最实用的。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践， 再学习、再实践。这对于我的将来也有很大的帮助。以后, 不管有多苦，我想我都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发 现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我都 可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事 情，以及学会遇到问题，不急不慌，慢慢解决它。 虽然过程辛苦是不可避免，但收获还是令人感到尤其 的欣慰。在这次的软件设计中不仅检验了我所学习的知识, 也培养了我的实践能力，让我知道遇到一个问题，如何去 寻找思路，如何去解决问题，最终完成整个事情。在设计 过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习, 相互监督。学会了合作，学会了宽容，学会了理解，也学 会了做人与处世。课程设计是我们专业课程知识综合应用 的实践训练，是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不 少的过程。实验过程中，也十分感谢实验指导老师陈中育 老师的指点与教导。这次软件设计不仅是对这学期所学知 识的一种综合检验，而且也是对自己动手能力的一种提高, 增强 了自己实践能力。通过这次课程设计使我明白了自己 知识还比较欠缺，只是学习书本知识还是远远不够的，自 己不会的东西还有太多，学习需要自己长期的积累，在以 后的学习、工作中都应该不断的学习，将课本的理论知识 与生活中的实践知识相结合，不断提高自己文化知识和实 践能力。 学生管理系统实训心得 通过为学期期的实训，我学习了很多关于很多的知识。 在老师的正确指导下，顺利的完成了我的实训内容。在此, 也有同学的帮助，在他们的帮助下我也受益匪浅。最终， 能顺利完成实训的任务也高兴了。 在实训生活中，我了解开发项目的需求、设计、实现、 确认以及维护等活动整个过程，让自己开始懂得一点软件 工程的知识点。首先，了解需求分析的重要性，比如：需 求分析就是 分析软件用户的需求是什么?如果投入大量的人力，物 力，财力，时间，开发出的软件却没人要，那所有的投入都是 徒劳?如果费了很大的精力,开发一个软件，最后却不满足用 户的要求，从而要重新开发过，这种返工是让人痛心疾首的. 比如,用户需要一个fori inux的软件,而你在软件开发前期 忽略了软件的运行环境，忘了向用户询问这个问题，而想当 然的认为是开发forwindows的软件，当你千辛万苦地开发完 成向用户提交时才发现出了问题，那时候你是欲哭无泪了， 恨不得找块豆腐一头撞死。所以，需求分析是成功的第一 步，就是要全面地理解用户的各项要求，并准确地表达所接 受的用户需求。然后呢？确实客户的需求的以后我们要做 什么呢，那当然是设计和分析。此阶段主要根据需求分析 的结果，对整个软件系统进行设计，如系统框架设计，数 据库设计等等。软件设计一般分为总体设计和详细设计。 好的软件设计将为软件程序编写打下良好的基础。接下来 是代码实现，此阶段是将软件设计的结果转换成计算机可 运行的程序代码，我们这个项目为五个模块，分别为五个 小组成员完成。这阶段我学到很多编程的思想，女口：分层思 想、mvc、ss h的整合、dao的编写。编号程序之后就是软 件测试了，此时在软件设计完成后要经过严密的测试，以 发现软件在整个设计过程中存在的问题并加以纠正。整个 测试过程分单元测试、组装测试以及系统测试三个阶段进 行。测试的方法主要有白盒测试和黑盒测试两种。在测试 过程中需要建立详细的测试计划并严格按照测试计划进行 测试，以减少测试的随意性。最后是软件维护，它是软件 生命周期中持续时间最长的阶段。在软件开发完成并投入 使用后，由于多方面的原因，软件不能继续适应用户的要 求。要延续软件的使用寿命，就必须对软件进行维护。 但是，我深深体会到了在许多方面的欠缺和不足，比 如：在需求分析时，由于自己的实践经验