关于做好常州市2015年春学期各学段新增家庭经济困难学生困.docVIP

关于做好常州市2015年春学期各学段新增家庭经济困难学生困难认定和各类政策助学金申办工作的通知 各辖市、区教育局（教育文体局、社会事业局），局属各校： 根据《关于印发常州市家庭经济困难学生认定工作暂行办法的通知》（常教计[2012]47号）、《关于进一步完善学前教育家庭经济困难儿童政府资助的通知》(常财教〔2014〕7号)、《常州市义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费发放实施细则》（常财教[2012]18号、常教计[2012]22号）、《关于下达2014年农村义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费的通知》（苏财教〔2014〕54号）、《关于贯彻江苏省普通高中政府助学金管理办法（暂行）的通知》(常教计〔2008〕3号、常财教〔2008〕2号) 、《关于印发常州市关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的实施办法（试行）的通知》(常财教〔2012〕38号)的文件精神，现就做好常州市2015年春学期各学段新增家庭经济困难学生困难认定和各类政策助学金申办工作通知如下： 一、2015年春学期各学段新增家庭经济困难学生认定工作 （一）认定条件和原则 同于2014年秋学期相关通知的各条款。 （二）认定对象（各学段具体列项范围同于2014年秋学期相关通知） 1.各学段2014年秋学期困难认定审定后新增的城乡低保对象； 2.各学段2014年秋学期困难认定审定后新增的或学校春节走访中新发现的其他符合本学段政策资助条件的经济困难家庭的子女； 3.普通高中学段较2014年秋学期困难认定结果发生了家庭经济困难程度变化的学生。 （三）认定材料 1.提供家庭成员户口簿原件（户主页、父母页、本人页和学生本人全部兄弟姐妹页）； 2.提供各类困难证明原件：（未认定过学生需另填《认定申请表》和《情况调查表》） ①各学段低收入经济困难持证家庭的子女分类提供以下材料（具其一即可）： A.城乡低保对象和工会部门认定的特困职工的子女：低保证、特困证、低保边缘证原件（持证人页、涵盖家庭成员信息页和市、区民政局盖章的本年度本季度审批印章页）； B.孤儿：工会、民政部发放的《三无供养证》、《五保供养证》原件（全部顺序页）； C.残疾学生：残联发放的本人残疾人证原件（持证人页和情况登记页）； D.烈士、因公牺牲军人和警察的子女：烈士证书等相关证书原件； E.少数民族家庭经济困难户子女：相关部门或所在社区出具家庭经济困难证明原件。 ②中小学、中职教育学段其他情况致实际经济困难家庭的子女提供以下材料： A.班主任近期家访后出示的较详细的家庭经济困难情况说明原件（须加盖学校公章）； B.父母所在单位开具的近期月收入证明原件（须加盖出证单位印章）； C.各类家庭经济实际困难情况证明材料原件（以下具其一即可） a.因至亲家人患重大疾病致经济困难家庭子女：近期医院诊断证明、出院小结等原件； b.父或母残疾致经济困难家庭子女： 残联发放的残疾人证原件（持证人页和情况登记页）； c.父或母亡故致经济困难家庭子女：公安局、派出所出具的居民死亡注销户口证明原件； d.父母离异的单亲且经济困难家庭子女：离婚证、民事调解书原件（全部顺序页）； e.父母失业且经济困难家庭子女：省就业失业登记证原件（持证人信息页、顺序记载页）； f.因重大突发事件致经济困难家庭：派出所、交警或其他责任单位出具的证明原件。 （四）认定流程 1.3月23日前，各校家庭经济困难学生认定工作领导小组充分做好相关资助政策宣传、普及工作。组织多渠道向全校学生及家长、全体教工反复宣传本学段国家助学政策，加强学生的诚信教育，引导学生如实提供家庭情况信息，同时布置启动本学期困难认定工作。 2.3月31日前，在组织过家访调查的基础上，学校正反面打印《家庭经济困难学生认定申请表》(以下简称《认定申请表》，见附表)和《家庭经济困难学生及家庭情况调查表》(以下简称《情况调查表》，组织本学期新增加困难认定的相关学生认真如实填写，并指导、明确家长签字及乡镇或街道民政签章的标准要求和相关证明材料准备要求。 3.4月10日前，各校收集新增学生《认定申请表》及《情况调查表》签章后的纸质表及相关证明材料原件，组织校困难认定工作小组对照困难程度认定标准，认真细致审核、评议后，签署民主评议结论，要有一定数量学生代表参与，确保过程的公开、公平、公正。 困难程度分类建议：学生家庭人均月收入不得将祖辈计算在内，可根据学生家庭所持困难证明，综合其至亲家庭成员人均月收入情况，分别界定为“特别困难、困难和一般困难”三类，如遇家庭成员有重大疾病、突发事件等特殊致困情况，可适当调低一档界定。 4.4月20日前，汇总校工作小组认定过的上下两学期全部学生情况，认真填报2015年春学期《学校困难学生认定和助学金申办汇总表》（以下简称《学校汇总表》）信息：注意