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- 约8.46千字
- 约 10页
- 2019-03-05 发布于湖北
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21 《与朱元思书》导学案
学习目标
1、 借助工具书和课文注释,初步感知文章大意。
2、 学习本文对景物作生动逼真描绘的特点。
3、 体会文中作者“追求自由”的情怀,把握课文主旨。
4、 深入文章意境,体会文章的结构美、意境美、志趣美、语言美,获得美的享受。
学习重难点
体会课文主旨和文章的结构美、意境美、志趣美、语言美。
学习时间:2课时
(第一课时)
课前预习
1、《与朱元思书》的作者__________,是__________代文学家。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“___ ______”
2、给下列划线生字词注音。
缥碧( ) 急湍甚箭( ) 泠泠作响( ) 嘤嘤成韵( )
互相轩邈 ( )( )鸢飞戾天者( )( ) 横柯上蔽( )
3、解释下列划线字词。
风烟俱净( )( ),天山共色。从流飘荡( ),任意东西。自富阳至桐庐一百许里( ),奇山异水,天下独绝( )。
水皆缥碧( )( ),千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭( ),猛浪若奔( )( )。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上( ),互相轩邈( )( );
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