读苏轼《刑赏忠厚之至论》有感.docx

读苏轼《刑赏忠厚之至论》有感 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 读苏轼《刑赏忠厚之至论》有感 赏疑从与 罚疑从去 ——读苏轼《刑赏忠厚之至论》有感 李新立 大成律师事务所 近读苏轼《刑赏忠厚之至论》，文中引述，传曰：赏疑从与，所以广恩也。罚疑从去，所以慎刑也.又引述，书曰：罪疑惟轻，功疑为重。与其杀不辜，宁失不经.笔者联想当下一些情形，颇为感慨。 2019年9月《南方周末》刊登《云南十万代课教师的最后一道证明题》，至今让我难以忘怀。当年云南省向乡村代课老师发送一笔补偿款，根据教龄发放，1年教龄发1个月，830元/月。这些教师很多遇到了难题，由于早年档案管理混乱，加上这些人离开学校多年，要证明教龄很困难。教师们想各种办法，开证明，找证人，翻教案，但遇到了审核人员的严格把关。一名叫程兴贵的教师，教龄25年，但苦于8年没有工资表认定，翻出自己的教案，教案上有教育部门人员的签字和章，他把有签章的页面撕下来给审核人员，不料那人说， 这上面并没有什么内容，你撕来不过一张废纸.审核人员让他去找证人当面证明，但因为证人高龄有病，不能赶去作证。最终，离教龄认证截止时间还有三天，程兴贵叫喊着我有证人、我有证据,投河自尽。事后，教育部门认定了25年教龄，发放了补贴。 读罢报道，我感觉极为愤懑。奉献乡村教育，清贫一生是这个群体的写照。在中国教师严重缺乏的年代，