第三课时发展职业生涯要从所学专业起步.ppt

第二单元 第一课 发展职业生涯要从所学专业起步 小于的花样年华 有哪些属园艺专业毕业生横向发展，即转岗的职业? 有哪些属于园艺专业毕业生纵向发展，即晋升的职业? 小于的经历对你有什么启发? 快乐热身 快乐展示 1、专业与职业的关系(p35-36)。 ? 2、中职生面临的两类职业群(p36-40)。 ? 3、职业素养与四育的关系(p40-45)。 ? 4、职业资格证书与职业生涯发展的关系(p46-51)。 ? 5、中职生怎样树立正确的成才观(p51-52)。 分组学习和展示 规则 1、时间： （1）按照教师确定既定时间进行分组学习。 （2）每组展示三分钟，超时扣分。 2、要求： （1）分组学习、讨论后，选举代表进行展示； （2）按组赋分 3、阐述思路： 问题、页码、段落—问题的要点—对知识点的理解—举例—创新点 4、赋分标准（满分5分） （1）时间控制（2）学习氛围（3）阐述效果 （4）团队合作（5）课堂纪律 1．中等职业学校专业设置的特点 （1）专业设置的依据 中等职业学校专业设置的依据是 社会分工的需要 一、专业和专业对应的职业群 专业 专业知识 专业技能 职业 职业 职业群 对应 需要 （2）专业与职业的关系: 职业群：一般由基本操作技能相通，工作内容、社会作用以及从业者所应具备的素质接近的若干个职业所构成。 专业为职业服务，职业对专业具有