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残留边带调制教学设计所属学科电子信息类所属课程通信原理所属专业通信工程适用对象信息类专业大三学生一教学背景本微课内容为通信原理课程中模拟线性调制的一部分由于残留边带调制是对其他幅度调制方式的对比总结并进一步发展而来的技术因此学生必须了解相关的设计思路技术指标及优缺点等本课的授课对象为信息类专业大三学生已经学习了信号与系统等先修基础课程具备了分析一般线性系统的方法和能力同时为了进一步提高学生分析和解决科学问题的能力本次课程进行专门的设计采用了科技论文写作的思路进行授课提高了学生的兴趣和主动思考的积
《残留边带调制》教学设计
【所属学科】 电子信息类
【所属课程】 通信原理
【所属专业】 通信工程
【适用对象】 信息类专业大三学生
一、教学背景
本微课内容为《通信原理》课程中模拟线性调制的一部分。由于残留边带调制是对其他幅度调制方式的对比、总结并进一步发展而来的技术,因此学生必须了解相关的设计思路、技术指标及优缺点等。
本课的授课对象为信息类专业大三学生,已经学习了《信号与系统》等先修基础课程,具备了分析一般线性系统的方法和能力。同时,为了进一步提高学生分析和解决科学问题的能力,本次课程进行专门的设计,采用了科技论文写作的思路进行授课,提高了学生的兴趣和主动思考的积极性。
二、教学目标
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