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- 2020-04-14 发布于广东
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《雷锋在我身边》主题班会
?一、活动目标: ?????? 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。 ???? 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。 ???? 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 ?二、活动准备: ?????? 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 ?????? 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 ?三、活动安排程序: ???????? 欣赏图片------?生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会 四、 具体活动过程:
1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) ????? 2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。??? ??3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。??? 雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 ???? 4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。?????5、 思考:??同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?提示:?------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。??????6、 播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。??????7、活动小结
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