2015年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(新课标全国卷Ⅱ)历史-普通用卷.docxVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2015年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试（新课标全国卷Ⅱ）历史 副标题 题号 一 二 三 总分 得分 一、单选题（本大题共12小题，共36.0分） 古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者（　　） A. 不能适应现实政治 B. 反对进行社会变革C. 理想化的政治诉求 D. 以复古为政治目标 汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了（　　） A. 地方吏治是国家安定的重要因素 B. 中央集权与地方分权之间的矛盾C. 汉代地方行政制度为后代所沿用 D. 历代帝王将汉宣帝作为治国榜样 唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变的主要动力之一是（　　） A. 坊市制度瓦解 B. 土地集中加剧 C. 农业技术进步 D. 海外贸易拓展 明成祖朱棣认为，北京“山川形胜，足以控四夷，制天下”，将都城从南京迁至北京。这一举措客观上（　　） A. 推动了国家政治统一进程 B. 促进了跨区域贸易的繁荣C. 抑制了区域性商帮的形成 D. 改变了南北经济文化格局 奕?力倡洋务，又因在兄弟中排行第六，被称为“鬼子六”；洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴”；郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了（　　） A. 洋务运动与传统的观念发生冲突 B. 崇洋媚外行为遭到社会鄙视C. 洋务派改器物不改制度受到批判 D. 西方列强侵略激起国人抵制 康有为在《新学伪经考》中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在（　　） A. 揭露历史真相 B. 引介西方理论 C. 倡导变法维新 D. 颠覆孔孟学说 1938年，日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”，发行“联银券”，流通于平、津、鲁、豫等地；同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”，流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是（　　） A. 扰乱国统区金融秩序 B. 转嫁战争负担C. 封锁抗日根据地经济 D. 强化物资管制 到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起了学习俄语的热潮。这是我国当时（　　） A. 外交政策转变的需要 B. 计划经济体制的需要C. 文化教育改革的需要 D. 国家发展战略的需要 17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国（　　） A. 等级观念明显淡化 B. 崇尚东方的生活方式C. 贫富差距日益缩小 D. 扩大了与东方的贸易 由下表可以推知，19世纪70年代到20世纪初（　　）??英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表 年代 1870 1896～1900 1913 比例 78% 74% 72% A. 欧美发达国家已经开始盛极而衰 B. 世界各地的工业化有所发展C. 世界各国工业发展差距明显缩小 D. 世界经济结构发生重大变化 1930年苏联粮食产量为835.4亿千克，1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮食出口483亿千克，1931年增至518亿千克。这表明苏联（　　） A. 人民为国家工业化建设作出贡献 B. 农业投入不足造成粮食供不应求C. 粮食减产严重制约工业发展速度 D. 农业集体化影响农民生产积极性 如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国（　　） A. 根本利益的趋同 B. 军事冲突的加剧C. 国家实力的消长 D. 敌对意识的淡化 二、简答题（本大题共1小题，共12.0分） 阅读材料，完成下列要求。材料：1950～2008年我国部分节假日一览表 年份法定假日天数节假日 1950 1995 2000 2008 元旦 1 1 1 1 春节 3 3 3 3 劳动节 1 1 3 1 国庆节 2 2 3 3 星期日 1 1 1 1 星期六 一 1 1 1 清明节 一 一 一 1 端午节 一 一 一 1 中秋节 一 一 一 1 上表能够反映我国节假日变化的多种趋势。指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。 三、材料解析题（本大题共5小题，共85.0分） 阅读材料，完成下列要求。?? 材料一《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问：“舜做了天子后，假如其父杀人，舜的法官该怎么办呢？”孟子回答：“抓起来就行了。”学生又问：“难道舜不阻止法官吗？”孟子说：“舜怎么