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辽宁专业技术人员团队建设与创新答案 【篇一：2014辽宁专业技术人员团队建设与创新7套题库与答案大全】 目组 a b c d d “大爱管理”领导者对下属的关爱是 出于一哥们义己之利 气 对下属的真心虚伪和矫揉造作 d （）不利于潜能的发挥 a (）不是沟通的基础 b （）的工作成果适合用硬性的指标来考核 d （）既是企业资源配置的内在变量又是一 个外在变量 d ()是提高执行力的关键 b “兵熊熊一个，将熊熊一窝”,说明团队文化建设要（） c “不求所在，不求所有，但求所用”提示我们应当利用什么来激发创造力（） a “人不可有傲气，但不可无傲骨。”因此 有创造能力的人需要（） b “头脑风暴法”是利用什么来激发创造力 的方法（） a “团队中没有人被允许在任何方面超过 他，因为他是eo。”其后果就是团队成员彼此之间也不会敞开心扉，坦率承认自己的弱点或错误。这说明团队作风建设的基础需要（） e “选一贤人，则贤人毕至；用一小人，则 小人齐趋。”因此团队作风建设要（） d “业务能力强的人往往不太听话，不干活 的人往往人缘比较好”，这是导致团队执行力缺乏原因中的（） 保持积极愉快的心情 倾听 财务部 政策效应 营造良好的执行环境 加强成 员培训 适度的刺激 自信 适度的刺激 建立以人性脆弱为基础的信任 建立健全各项规章制度 人员不知所措，缺乏贯彻执行的 清除垃圾思想 真诚 生产车间 管理人员变动 科学、规范的制度 选择优秀的团队领导 社会助长 激情 社会助长 良性的冲突 加大监督检查力度 团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理 进行思维潜能训练 换位恩考 市场部 市场结构变动 建立核心团队 加强团队管理 提倡人才“软流动” 开拓 提倡人才“软流动” 坚定不移地行动 领导者要树立榜样 执行结构过于复杂，不适合贯彻执行命令 关爱 在乎自我失败 意识 理解 后勤部 技术进步 打造学习型团队 鼓动全员参与 优化创造环境 意志 优化创造环境 心甘情愿付出 强调责任胜于 能力 下属贯彻执行时态度不端正 能力 念 c 按激励的行为激励方式不包括（） a 把个人利益、个人目标与组织的利益和目 标很好地结合起来，使得个人为组织的利言语激励 利益整合原则 参与激发展激励 励 目标激内在激励励原则 原则 安全激励 鼓励创新的容益和目标做贡献时，个人的利益和目标才能得到保障。这属于科学有效的激励机制需要遵循的什么基本原则（） b 帮助组织成员发展职业能力最能体现什么 领导行为方式（） a 保证团队价值得到实现的必要心理条件是（） c 避免群体一体化思维方式的途径不包括（）b 不利于保持团队士气的是（） c 不利于提高个人情商的是（） c 不论是管理层还是操作层，每日都要进行决策，这要求信息技术时代的人才应该具备何种索质（[]） c 不墨守成规体现在有创造能力的人具有哪种特征（） c 不同的人在不同的发展阶段动机不一样，同样对他所采取的激励方式也应该有所差异，及应该采取何种激励方式（） b 不唯亲、不唯上、不唯己，只唯实，这是 进行激励时的什么技巧（） b 不属于被迫型合作的特征的是（） 信任人 团队精神 认识群体一体化思维的危害 工作进程要稳定 严于律己，宽以待人 应变的意识和能力 自信 威胁的激励 适度激励技巧 权力比较小的尊重人 团队能力 经常在团队中开展交流观点 的讨论会 开放团队成员的个人 生活空间 解除压抑心理 科学决策的意识和能 力 激情 奖励的激励 公平激励技巧 合作程度较高 听取和鼓 励不同意见 团队规范 限制非正 式的自由沟通场所 分享成功 的快乐 锱铢必较 合作的意识和能力 开拓 个人发展的激励 注重现实表现激励 技巧 团队成员的可监督 错原则 关心人 团队信任气氛 要求团队成员表达自己真实的想法 面临特别困难时及时打气 以奉献为乐 业务专长能力 意志 关系型的激励 适时激励技巧 潜藏着人际冲 c 创新行为内在因素不包括（） d 创造的灵魂与动力是（） 人被权力大的管理者所控制 价值观 动机 的、可控突和矛制的行为盾 是合作的 竞争压力 运行机 理 创造动创造人创造能力 创造精b 从多角度、多方位、多层次去全面看问题 属于何种思维方式（） a 从激励的对象分团队激励方式包括（） c 从激励的手段看，最好的激励方式是（） b 大爱管理最基本的实现途径是（） e 当奖则奖，该罚就罚，这是进行激励时的 什么技巧（） d 对人才来说，理解和信任比什么都重要，这说明开发人才创造力要求领导者（） d 对说话者点头示意或发出表示自己在倾听的简短声音，这是有效倾听的技巧中的（）c 对听到的信息很