植物病理学专业博士含硕博连读研究生培养方案.doc

植物病理学专业博士（含硕博连读）研究生培养方案 090401 一、培养目标 博士学位研究生是我国教育结构中的最高层次。因此对博士生的培养必须贯彻“面向现 代化，面向世界，面向未来”的指导思想，坚持质量第一、理论联系实际的原则，培养为我 国社会主义建设服务的, 德、智、体全面发展、具有创新意识与创新能力的高层次专业人才。 在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作 的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果。 1．思想品德要求 在思想政治上，要求博士生进一步深入学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论 的基本原理，树立马克思主义世界观，具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，热爱 祖国，献身农业，具有强烈的民族自尊心；具有严谨的治学态度、良好的职业道德和诚挚的 协作精神；遵守法纪，品德优良；服从国家需要，积极为我国社会主义现代化建设服务。 2．业务素质要求 在业务上，要求掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，熟悉所从事研究方向 的历史演变、发展现状和前沿动向；全面掌握现代植物病理学的理论和研究技术，能在群体、 个体、细胞和分子水平上探讨和掌握寄主－病原物的相互关系、病害发生发展和流行的规律 以及病害控制的理论和技术；对有关的学科发展和生产变革能有较强的适应力，具有组织或 独立从事植物病理学的教学、科研或技术管理工作的能力，并能取得创造性的成果；能熟练 地应用电子计算机及其先进仪器设备；具有独立从事和组织本学科教学和科学研究工作的综 合能力；至少掌握一门外国语，并能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的外语写作能 力和进行国际学术交流的能力。小语种外语的学生要求将英语作为第二外语，具有阅读本专 业英文资料的初步能力。 3．身体素质要求 身体健康，无任何传染性疾病。 二、研究方向 1．植物病原真菌学 植物病原真菌学是植物病理学学科的重要研究方向，主要研究真菌分类、真菌生物学、 植物病原真菌鉴定等。重点研究领域有球壳孢目真菌分类、水稻病害、园艺植物病害等。 2．植物病原线虫学 植物病原线虫学主要研究植物病原线虫的形态学、分类学、生物学、生理学、生物化学、 生态学及线虫和寄主植物的相互关系，常见植物病原线虫所引起的植物病害以及植物病原线 虫的防治方法和各种研究技术。重点研究领域有大豆胞囊线虫、大豆病害以及生物防治等。 3．植物病毒学 植物病毒学是植物病理学学科领域的一个重要方向，以认知植物病毒的本质、分子结构 与功能以及植物病毒的检测技术为主要研究对象，病毒病害的防治是世界性难题，也是病毒 学领域新的研究热点。重点研究领域有烟草病害、植物病毒生物防治等。 4．植物病害流行学 植物病害流行学以植物群体中病害发生发展规律和预测预报以及系统管理技术为研究对 象，主要运用系统科学理论和生态学观点以及计算机技术分析植物病害系统的结构、要素和 相互关系，为植物病害的预测预报和持续治理提供理论依据。主要研究内容包括病害流行原 因分析；病害流行时空动态；病害流行电算模拟；病害监测技术；病害预测和损失估计；病 害管理策略等。重点研究领域有玉米病害流行预测、药用植物病害等真菌病害等。 5．植物免疫学 植物免疫学是研究植物抗病性及其应用的理论和方法的科学，主要研究寄主植物抗病与 相应病原菌致病性生理、生化特性及相互作用原理和规律，发掘与利用寄主的各类抗性，培 育抗病品种，病原菌的种群生理分化与变异、寄主和病原菌相互作用关系的理论，筛选抗病 种质资源、培育抗病品种等方面的内容。重点研究领域有小麦病害和玉米病害免疫理论与防 治等。 6．分子植物病理学 分子植物病理学是现代分子生物学向植物病理学不断交叉、渗透而产生的一个新学科。 分子植物病理学主要研究寄主-病原物相互作用中的基因、基因表达及基因调控等主要内容。 重点从分子水平阐明植物病原物的致病机理，植物抗病的分子机制以及植物与微生物的相互 作用等。 三、学制与学习年限 全日制博士研究生学制 3 年，最长学习年限 6 年；硕博连续培养研究生学制 5 年，最长 学习年限 6 年。博士研究生原则上不能提前毕业，对于特别优秀者，最多可提前一年毕业。 博士生学习方式以自学为主，独立地开展科学研究工作。在学习期间，主要时间是进行科学 研究和撰写论文，并适当修读课程 15－20 学分。 四、培养方式　 博士研究生的培养实行导师指导和集体培养相结合的方式。成立博士研究生指导小组， 由 3-5 名本专业和相关学科的专家组成，其中应有一名校内跨学科的教授或校外导师，研究 生导师任组长。 实践教育是全面提高博士研究生质量的重要环节，它包括教学实践、社会实践和生产实 践。教学实践一般从第二学期开始，主要承担硕士、本科生试验、实习或指导论文等，或辅 助指导硕士研究生论文。生产和社会实践可利