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- 2019-03-05 发布于浙江
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江苏省“十一五”青年专项课题
《小学科技创新实践基地活动课程的开发与实施的研究》子课题
《“红色玛瑙——草莓的栽培技术与应用”
校本课程的开发与实施的研究》
实验单位:句容市实验小学
二○○八年一月
《红色玛瑙——草莓的栽培技术与应用”校本课程的开发与实施的研究》子课题方案
一、课题提出的背景。
《基础教育课程指导纲要(试行)》明确指出:“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践增强探究和创新意识,学习科学研究方法,发展综合运用知识的能力。增强学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。在课程实施中,了解必要的通用技术和职业分工,形成初步的技术能力。”这些论述既为综合实践活动课程规定了内容,也明确了对各项活动内容的基本要求,实际上已经成为实施和开发综合实践活动课程的指导纲领。基于新课程基础教育指导纲要的要求,我们认为:综合实践活动课程作为九年义务教育课程计划的重要组成部分,既不是的简单学科补充和延伸,也不是传统意义上的课外兴趣活动,而是一类独立与学科之外,以学生的实践学习为基本特征的新的课程类型,是面向全体学生的必修课。本课题是根据省十一五青年专项课题“小学科技创新实践基地活动课程的开发与实施的研究”的具体要求结合我校的具体实际精心筛选的子课题,现代农业是目前我市农业生产的大背景,在全省
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