上海市初三数学复习专题及答案 圆的基础知识ii.docVIP

授课类型 T圆的基础 T综合题目 授课日期及时段 教学内容 题型一：圆的有关概念及其性质 （宝山区）6.在研究圆的有关性质时，我们曾做过这样的一个操作“将一张圆形纸片沿着它的任意一条直径翻折，可以看到直径两侧的两个半圆互相重合”。由此说明：（B） （A）圆是中心对称图形，圆心是它的对称中心； （B）圆是轴对称图形，任意一条直径所在的直线都是它的对称轴； （C）圆的直径互相平分； （D）垂直弦的直径平分弦及弦所对的弧． 题型二：点与圆的位置关系 （普陀区）17．在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=5，BC=8，如果以点C为圆心作圆，使点A在圆C内，点B在圆C外，那么圆C半径r的取值范围为______________ 题型三：垂径定理的应用 （长宁区）14. 点是⊙O上两点，，点是⊙O上第14题的动点（与不重合），连结 第14题 第17题过点分别作于，于，则______________ 第17题 17. 如图，已知AB是⊙O的直径，CD是弦且CD⊥AB，BC＝6，AC＝8． 则sin∠ABD=______________ （闸北区）18．如图七，直径弦于点，设,，用含的式子表示运动的 xyCBDAOE x y C B D A O E (图七) （崇明区）CAOB18、如图，AB是圆O的直径，，弦，若D为圆上一点，且， C A O B 则______________ BACO（奉贤区）D18．如图，⊙O的半径是10cm，弦AB的长是12cm，OC是⊙O的半径且， B A C O D 垂足为D，CD=______________ CBE·ODA（虹口区）17．如图3，是⊙的直径，弦于，如果，， C B E · O D A 那么的长为______________ （长宁区）AB A B D C yx?OPA为80cm y x ? O P A （金山区） 18. 如图，在平面直角坐标系中点，以为圆心，长为半径作⊙， 则⊙截轴所得弦的长是______________ （闵行区） 16．如图，水平放置的圆柱形油桶的截面半径r = 4，油面（阴影部分）高为， 那么截面上油面的面积为______________（答案保留及根号） ACDFOBE（静安区）16．如图，⊙O的的半径为3，直径AB⊥弦CD，垂足为 A C D F O B E 那么EF 2+OF 2 =______________ 练习 几何证明 例1.如图，点,是⊙上两点，，点是⊙上的动点（与,不重合），联结，，过点分别作，，点、分别是垂足。 （1）求线段的长； （2）点到的距离为2，求⊙的半径。 例2.如图5，点C、D分别在扇形AOB的半径OA、OB的延长线上，且OA＝3，AC＝2， CD平行于AB，并与弧AB相交于点M、N。 （1）求线段OD的长； （2）若，求弦MN的长。 1.如图，在平行四边形中，以点为圆心，为半径的圆，交于点。 （1）求证：≌； （2）如果，，，求的长。 例3.已知⊙、⊙外切于点T，经过点T的任一直线分别与⊙、⊙交于点A、B， （1）若⊙、⊙是等圆（如图4），求证AT =BT； (图5)TBA(图4)TBA（2）若⊙、⊙的半径分别为R、r（如图5），试写出线段AT、BT与R、r之间始终存在的数量关系 (图5) T B A (图4) T B A 1.已知：如图，圆是的外接圆，圆心在这个三角形的高上，、分别是边和的中点，求证：四边形是菱形。 3.如图，是圆的直径，作半径的垂直平分线，交圆于、两点，垂足为，联结、．（1）求证：； （2）已知，求圆的半径长． 4.某公园有一圆弧形的拱桥，如图已知拱桥所在的圆的半径为10米，拱桥顶到水面距离米． （1）求水面宽度的大小； （2）当水面上升到时，从点测得桥顶的仰角为，若=3，求水面上升的高度． 如图，的半径弦于点，联结并延长交于 （第21题图）E·OABCD点，联结 （第21题图） E · O A B C D （1）求的长度； （2）求的长度． 如图6，是⊙弦的中点，是上一点，与交于点，已知，． 图6（1）求线段的长； 图6 （2）当时，求的余弦值． 压轴题训练 如图，扇形OAB的半径为4，圆心角∠AOB=90?，点C是上异于点A、B的一动点，过点C作CD⊥OB于点D，作CE⊥OA于点E，联结DE，过O点作OF⊥DE于点F，点M为线段OD上一动点