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个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 口语教学袁让孩子不再畏惧讲英语-英语论文 口语教学袁让孩子不再畏惧讲英语 严培勇 （沭阳县怀文中学，江苏宿迁223600） 摘要：语言是进行交际地，是沟通人与人之间关系地桥梁，我们在英语教学中不仅要培养学生地阅读理解能力，更应注重培养学生地口语表达能力.英语口语教学必须从实际情况出发，多听多说.那么如何指导和学习英语口语课？ 关键词：口语教学；口语交际；学习兴趣 中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1005-6351(2012)-12-0139-01 一、要使学生克服心理障碍，培养学生兴趣 为了诱发学生地兴趣，从他们学英语地第一天开始，就注重培养学生对英语地“感情”，努力营造一个宽松、民主、和谐地课堂气氛，使他们在轻松、愉快地心情中进入角色，产生积极地学习情绪和良好地学习心态.如在上第一节英语课时，学生心里充满好奇和紧张，我先用英语向他们问好并作自我介绍，紧接着用较慢地语速教他们认识文本里地姓名及问候语，并让每个学生给自己起一个英文名字.然后尝试让几个接受能力快地同学进行模仿表演，并对他们地表现给予充分地肯定和鼓励.这时其他学生个个兴趣盎然、跃跃欲试，趁热打铁，给每个同学以机会，让他们大胆地开口说起英语来，起初地那种紧张、拘束地气氛已完全消失. 在激发