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本课小结 Chapter 第3节 动物行为的研究 1.初步学会用观察法研究一种常见小动物的行为。 2.理解观察法与实验法的区别与联系。 　　法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家，他观察每一种昆虫都花去大量的时间，最后才写成一书《昆虫记》。 研究动物行为的案例 1.法布尔对昆虫的研究 2.弗里施对蜜蜂色觉的研究 奥地利动物学家 如果相信蜜蜂色盲之说，就无疑是承认花卉的鲜艳色彩对蜂传授花粉并无吸引作用。于是他用颜色卡片进行了一系列简单的实验，证明了蜜蜂的确能分辨不同的颜色。 弗里施奥地利动物学家，在动物 感觉器官的研究上很有成就。首次发现蜜蜂用“圆圈舞”和“摆尾舞”转递信息。获诺贝尔奖。 著作：《蜜蜂的生活》 《蜜蜂的舞蹈语言和方位确定》 蜜蜂的色觉 实验证明—— 蜜蜂能辨色 3.廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 英籍荷兰动物学家。对鸟类生活有浓厚兴趣，在海鸟行为研究方面的声誉最高。他不仅具有敏锐观察力，而且善于设计实验，在复杂的环境背景上发现诱发动物行为的原因。 不同颜色斑点 啄食次数 实验证明—— 银鸥幼雏求食 的行为是由亲鸟喙 上的红斑引起的。 4.劳伦兹对小野雁学习行为的研究 劳伦兹（K． Lorenz， 1903～1988）奥地利动物行为学家，现代行为生物学的奠基人。被称为“现代动物行为学之父”。 劳伦兹对小野雁学习行为的研究 孵化箱 首先接触 跟随替代物 研究发现：如果小野雁在行为发展的重要时期失去了母亲，就会跟随一种替代物。 名字 国籍 研究对象 研究方法 法布尔 弗里施 廷伯根 劳伦斯 法国 昆虫 观察法 奥地利 蜜蜂色觉 观察法实验法 英国 奥地利 银鸥幼雏求食行为 小野雁 学习行为 观察法实验法 观察法实验法 1.观察法：在野外的自然状态下，实地观察动物的各种行为。 特点：不对其施加任何外界影响或影响降低到最小，精确，仔细，真实地记录。 动物行为的研究方法 “弗里施对蜜蜂色觉的研究”、“廷伯根对银鸥雏鸟求食行为的研究”、“劳伦斯对小野雁学习行为的研究”材料，想想这三位科学家中通过什么方法研究动物的行为？ 主要通过实验方法研究动物的行为的。 2.实验法：对研究对象施加不同程度的外界影响，然后再观察研究动物的行为。 特点：强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境中观察动物的行为。 观察法 实验法 主要目标 方法程序 材料处理 联系 描述动物的 行为表现 说明动物行为 发生的变化 借助器具 直接观察 对动物不 施加影响 实验处理 后再观察 对动物施加影响 实验法以观察为基础 3.观察法与实验法的联系与区别 本课小结 Chapter