奥林匹克专题讲座新突破初中三年级英语-薛遒主编.pdf

第一部分　　基础知识 目前全 国广大省市和地 区使用 的英语新教材语言规范 ，基本符合 现代社会发展的需要 。它摒弃了旧教材 中 “书面语”过多，不实用的现 象，所选词汇使用频率极高，还运用了许多常见常用的惯用语及句型 。 本部分重 点对英语 常用 的词汇进 行简单 的解释 然后又利用 【导用 【辨析 】、【搭配 】等栏 目进 行说 明，以强化对词汇 的理解 。 【导用】主要对词的一些用法进行简单说明。 【辨析】主要论述 同义词、近义词在使用时的区别，这是单词题 目的主 要考 点 。 【搭配 】主要列出某个词与其他词连用构成的词组、惯用语及句型，它 是用法的延续，能使学生理解词汇 ，加快学习的步伐 ，达到提高效率的 目的 。 【导用】 侧重于人 的能力 ，形容词 常常就人的才智而 言 ，聪 明能干 ，常指“做 好某 事 的能力 ”，既可 以作表语（后 常常接 不 定 式 ），也可直接作定语修饰人 。 例 如 ： 我们 明天能完成这项工作 。 汤姆是班上最聪 明的孩子 。 【辨析 】情态动词 的过去式是 在 表 示“一般 能力 ”时 可 以 和 互换 ，但在表过去时间里具有某种具体能力时，用 可 以表 示“可 能 性 ”和“允 许 ”，而 则不能。可 以说： （现在你 可 以走 了。）不 能说： 【导用】 （ 关 于；对 于 他知道一些雷锋 的故事 。 各 处；到处；向着 四面 八方 老师正带外宾参观学校 。 在……周围，在……附近；在……身边 她就在不远 的地方 。 （时 间、尺 寸、数量 等 ）大 约；近 于 我们大约六点钟离开那里 的。 大 约；差 不 多；大概 是 这项工作差不多完成了。 到处 ，各处 他们开车到处转 。 ③ （向相反 的方 向）转 兜 了一个大 圈。 【辨析 和 这 三 个 词 都有“关 于；论及 ”之 意 。 表示 的内容 多为随便提到，放在 之 后 ，表 示“关 于某 人 或某 事 的详情 ”，具有一般 意义和 口语 化特 点；而 在这 些动 词之 后 ，则 表示 “某人或某事物的存在 ” 多用于 比较重大、正式的问题和正 规 的场 合 ，如 讲 演、写 作 等 。例 如： 告诉我关于这件事 的情况 。 我从未听说过这样 的地方 。 这是一本关于 中国历史 的书 。 和 表示“手头；带在身边 ” 常用于表 示 身边 带着 的“小物件 ”。例 如： ？你 带钥