《合理利用网络》-(共15张课件).pptVIP

第二课 网络生活新空间 第2课时 合理利用网络 新课导入 一位老人孤独地拿着一部很旧的手机，走进一家维修店里去维修。 　　年轻的女店员看了看手机，告诉老人，他的手机并没有坏。 老人听后，目光显得呆滞，突然哭了起来：那为什么，我接不到孩子们给我打的电话? 　　女店员瞬间泪奔了!蓦然想起，上一次给爸妈打电话还是上个月了…… 运用你的经验 ……网络彻底把孩子们从大人们身边夺走了。 有了网络，可以随时在线学习工作，可以充分利用时间 我们该如何利用网络？ 『提示』 我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。等等。 一、理性参与网络生活 1.提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估能力。 网络还给你带来哪些困扰？ 请思考：你有没有遇到过下面图片中的问题？ 2.我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉溺于网络，要学会“信息节食”。 1.学会信息节食 2.严格遵守上网时间，请家人和老师监督 3.多参加无关网络的健康娱乐方式 例如：运动、阅读