中国公民健康素养-陕西省卫生宣传教育中心.pptVIP

中国公民健康素养--基本知识与技能（健康66条）研发背景及相关活动 2009年1月 一、健康素养 健康素养最早出现于1974年一篇标题为健康教育和社会政策的论文中。 2008年1月，卫生部第3号公告发布了《中国公民健康素养--基本知识与技能（试行）》，界定了现阶段我国公民应掌握的基本健康知识和基本技能。 目前的健康素养定义是指个体获取、理解和处理基本健康信息或服务，并运用这些信息和服务做出正确决定以维持和促进健康的能力。 二、公民健康素养公告的重要意义 中国公民健康素养公告是我国健康教育领域所发布的第一个政府公告，也是世界上第一份界定公民健康素养的政府文件。目前也未检索到国内外界定公民其它素养内容的政府文件。 《公告》不但明确了今后开展健康教育与健康促进工作的重点内容，还提供了一个全新的切入点，改变了以往以疾病为重点的传播模式。 健康教育与健康促进工作效果的评价是一个世界性难题，《公告》使健康教育与健康促进工作由虚变实，提供了客观评价的依据。 不但对促进我国健康教育与健康促进事业的发展，而且对全面提高我国公民健康素养水平具有重要意义。 三、中国公民健康素养研讨制定过程 2. 研讨确定基本范围和内容 传染病 慢性非传染病 预防伤害与自救互救 地方病 心理健康和精神卫生 职业卫生 环境卫生 学校卫生 根据国际经验和我国国情，提高公民健康素养，应以基