液态金属（合金）的流动性及充型能力.pptVIP

《液态金属（合金）的流动性及充型能力》说课; 今天我说课的题目是《液态金属（合金）的流动性及充型能力》，选自机械工业出版社的《材料成形原理》一书的第一篇第二章。 下面我将从教材分析、学情分析、教法分析、学法分析、教学过程、以及板书设计等六个方面来对本课进行说明。; （1）、教材的地位和作用?? ①、《材料成形原理》是“材料成型及控制工程”专业的理论基础教材，学生学完本课程后对材料成形过程及其基本理论原理有实质性的、深入性的理解，为研究新型材料、开拓新型的材料成形技术及提高材质、成形产品的数量和质量奠定坚实的理论基础和实际知识。本节课内容属于液态成形部分，是该部分的重点内容之一。??????? ②、在学习本节课内容之前学生已经学习了液态金属的加热、熔化，液态金属的性质和液态金属的结构。本节课是在上述内容的基础上，着重讨论液态金属的流动性和充型能力以及充型能力的计算方法。本节课内容是本课程的基础内容，是学好后续内容的坚实基础。; （2）、教材内容要点 ①、液态金属流动性及充型能力的概念 ②、液态金属（合金）充型能力的计算;（3）、教学目标;（4）、教学重点与难点;二、学情分析;三、教法分析;四、学法分析;五、教学过程; 2. 讲授新课：（39分钟） 　　 在讲授新课的过程中，我突出教材的重点，明了地分析教材的难点。我选择了多媒体的教学手段,可以使抽象的知识具体化，枯燥的知识生动化，乏味的知识兴趣华。还重视教材中的疑问，适当对题目进行引申，使它的作用更加突出，有利于学生对知识的串联、积累、加工，从而达到举一反三的效果。教学过程：通过幻灯片演示展开本节内容——液态金属在成形过程中的流动特点——液态金属流动性和充型能力概念——重点分析液态金属停止流动机理——着重讲解液态金属充型能力的计算方法——影响充型能力的因素和提高措施。; 3. 课堂小结:（3分钟） 目的是强化认识，可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质，把新课的知识点纳入学生已有的知识体系中，并上升到??定理论高度，使学生对本节的内容更深刻的理解。 4. 布置作业（3分钟） 我布置的课堂作业是：教材P136 2-7 预习下一节内容;六、板书设计