第1课时 探索光合作用
知识点1 光合作用的探索历程
1.海尔蒙特的柳苗实验
(1)过程:17世纪上半叶,比利时科学家海尔蒙特将一棵质量为2.3 kg的柳苗栽种到盛有90 kg土壤的木桶中,只用纯净的 雨水 浇灌柳苗,用桶盖盖住,不让灰尘进入。5年后柳树增重了74.5 kg,土壤减少了0.057 kg。?
(2)结论:柳树生长所需的物质,并不是由 土壤 直接转化来的, 水 才是使植物增重的物质。?
2.1771年英国科学家 普利斯特利 通过实验得出结论:蜡烛燃烧会污染空气,使小鼠窒息而死;绿色植物能够 净化 因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。?
3.1779年荷兰科学家英格豪斯通过实验证明绿色植物只有在 光 下才能净化空气。他还发现,光照下的绿色植物能够释放气体。后来,科学家们明确了这种气体是 氧气 。?
4.1782年,瑞士牧师瑟讷比埃通过实验证明植物在光下放出 氧气 的同时,还要吸收空气中的 二氧化碳 。1804年,瑞士学者索绪尔发现绿色植物在光下同时还要消耗 水 。?
5.1864年德国科学家萨克斯通过实验使人们认识到,绿色植物在光照下不仅能够释放氧气,而且能够合成 淀粉 等物质,供给植物 生长发育 等生命活动利用。?
6.1897年,科学家们把绿色植物的上述生理活动称为 光合作用 。?
知识点2 探索光合作用
7.活动:验证绿叶在光下合成淀粉
(1)暗处理:实验前2~
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