中考语文古诗积累复习.ppt

课标要求： 1.诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。 2.七——九年级背诵古诗文50篇。 课标要求七——九年级背诵的50篇古诗文目录： 1． 《论语十则》——《论语》  2． 《鱼我所欲也》——《孟子》  3． 《 生于忧患,死于安乐》——《左传》  4． 《曹刿论战》——《左传》  5． 《邹忌讽齐王纳谏》——《战国策》  6． 《出师表》——诸葛亮  7． 《桃花源记——陶潜  8． 《 三峡 》——郦道元  9． 《马说》——韩愈  10 《陋室铭》——刘禹锡 11． 《小石谭记》——柳宗元 12． 《岳阳楼记》——范仲淹 13． 《醉翁亭记——欧阳修 14． 《爱莲说》——周敦颐 15． 《记承天寺夜游》——苏轼 16． 《送东阳马生序》——宋濂 17． 《关雎》——《诗经》 18． 《蒹葭—》——《诗经》 19． 《观沧海》——曹操 20． 《饮酒》——陶渊明 21.《送杜少府之任蜀州》——王勃 22.《次北固山下》——王湾 23.《使至塞上》——王维 24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》—李白 25.《行路难》——李白 26.《望岳》——杜甫 27.《春望》——杜甫 28.《茅屋为秋风所破歌》——杜甫 29.《白雪歌送武判官归京》——岑参 30.《早春呈水部张十八员外》——韩愈 31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》—刘禹锡 32.《观刈麦》——白居易 33.《钱塘湖春行》——白居易 34.《雁门太守行》——李贺 35.《赤壁》——杜牧 36.《泊秦淮》——杜牧 37.《夜雨寄北》——李商隐 38.《无题》——李商隐 39.《相见欢》——李煜 40.《渔家傲》——范仲淹 41． 《浣溪沙》——晏殊 42． 《登飞来峰》——王安石 43． 《江城子》——苏轼 44． 《水调歌头》——苏轼 45． 《游山西村》——陆游 46． 《破阵子》——辛弃疾 47． 《过零丁洋》——文天祥 48． 《天净沙·秋思》——马致远 49． 《山坡羊·潼关怀古》——张养浩 50． 《已亥杂诗》——龚自珍 考点解读： 正确识记、理解、运用《语文课程标准》推荐的古诗文中的名篇名句。 1.记忆准确，理解正确。 2.书写正确、工整、清晰。 3.根据要求灵活选择运用古诗文名句。 命题趋势： 近两年来中考试题古诗文默写涉及篇目 （06年） 韩愈《早春呈水部张十八员外》 王勃《送杜少府之任蜀州》王维《使至塞上》 白居易《钱塘湖春行》 陆游《游山西村》 刘禹锡《陋室铭》 周敦颐《爱莲说》 （07年） 杜牧《赤壁》 李商隐《无题（相见时难别亦难）》 孟子《生于忧患，死于安乐》 苏轼《记承天寺夜游》 陶渊明《桃花源记》 近两年来中考试题古诗文默写特点： 均有选做部分，给考生更多的选择机会，充满人性化。 名家名篇仍是重点，且诗文并重。 分值增加2分，所占比重加大，这说明对语文学习特点——积累的充分重视。 涉及篇目从七篇到五篇，出现了独立篇目的默写，对默写的完整性、准确性的要求更高。 复习对策： ——坚持以名家名篇为主进行复习 ——加强记忆，重在理解 ——以名句为主，以理解性描述为辅进行 整理 ——与现实生活联系密切，提高运用能力 ——加强绝句的识记和默写 题型分析： 1. 直接型默写题 2. 理解型默写题 3. 应用型默写题 4. 归类型默写题 5. 近意型默写题 6. 篇段型默写题 情景三： 2007年4月18日8时05分，江西省历史上首趟“和谐号”动车组发车，时速达到200公里，真是“…………，………”。（用郦道元《三峡》中的句子回答） 李白：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 3. 古代送别诗中，有很多情景交融的佳句。其中虽只字未提送别，但笔端却饱含着悠悠不尽的情思，收到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请分别写出李白、岑参两位诗人具有此类风格的诗句： 五、近意型默写练习： 1.李白《宣