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洛阳市2013—2014学年质量检测
八年级语文试卷参考答案
一、积累与运用.(共28分)
1.B (2分)A.鬈(quán) C.屑(xiè) D.牟(móu)
2.D (2分) A.莫衷一是B.花团锦簇 C.长吁短叹
3.D(2分)
4. B(2分)
5.(1)心远地自偏
(2)野芳发而幽香
(3)会当凌绝顶,一览众山小
(4)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔兴,百姓苦亡,百姓苦(每空1分,错字、漏字、添字者该空不给分.共8分)b5E2RGbCAP
6.(1)罗曼罗兰列夫·托尔斯泰米开朗琪罗贝多芬(每空1分,共4分,名字写错不给分)
(2)示例:他们都以坚忍不拔地意志克服人生中地种种磨难;都忍受着肉体和精神上地双重折磨,坚持不懈地追求真善美,为世界创造出不朽地杰作;都有与命运抗争地勇气.(意思对即可.每点1分,答出两点即给2分)p1EanqFDPw
7. [鉴“美”]示例:勤劳地妈妈最美或有爱地妈妈最美……(2分)
[荐“美”]示例:①勤劳地妈妈最美我地妈妈是一个勤劳地人,她用双肩扛起生活地重担,她用双脚踏出致富地道路,她用双手创造幸福地明天.②有爱地妈妈最美我地妈妈是一个有爱心地人,敬老院里有她温暖地话语,街道社区有她甜美地笑容,义工队里有她忙碌地身影.(围绕观点阐述理由1分,用上排比地修辞方法1分,共2分)DXDiTa9E3d
[赞“美”]示例:①我地“最美妈妈”/您把勤劳地美德/融入我地血液②我地“最美妈妈”/用无私仁爱地善举/唤醒了人们地良知(围绕观点1分,语句凝练1分,共2分)RTCrpUDGiT
二、现代文阅读.(共28分)
(一)(共16分)
8.失落惆怅万分懊悔皆大欢喜(意思对即可)(3分)
9.钟紫薇嘲讽并传说黄维被球打哭一事,以致黄维成为大家地笑谈.(3分)
10.以前因为竞争缺少沟通、友好,以后会互相关心、支持、帮助.(2分)好强、敏感、知错就改.(2分)(共4分)5PCzVD7HxA
11.A.把眼镜片比作瓶底子,生动写出了钟紫薇眼睛高度近视地形象;把深深地眼晕比作大熊猫,生动写出她因长期熬夜而睡眠不足地样子.jLBHrnAILg
B.用夸张地修辞方法,写出了那句话传播速度之快和对黄维地伤害之大.(3分)
12.标题运用了比喻、反问地修辞方法,生动形象地表达了每个人地青春会有波折,烦恼甚至伤害地主题,强调与人相处要理解、宽容、友好.(3分)xHAQX74J0X
(二)(共12分)
13.酥脆食物防止外部地水分跑进去,水果及松软口感地食物防止食物内部地水分散失.(意思对即可,如答防止水迁移给1分,共2分)LDAYtRyKfE
14.打比方.(1分)把可食用膜比做“卫士”,生动形象地说明了可食用膜对食物有力地保护作用.(2分)(共3分)Zzz6ZB2Ltk
15.“准确严密”示例:“这些食物水活度很低,通常情况下都是吸水”一句中,“通常”一词表限制,指在一般情况下,但不排除有例外地可能,语言准确严密.dvzfvkwMI1
“生动形象”示例:“只要空气中有水,它们就如狼似虎地抓过来据为己有”一句中“如狼似虎”“抓”“据为己有”生动形象地写出了干燥剂强大地吸水功能.(一方面2分,共4分)rqyn14ZNXI
16.勾芡是为了在肉地表面形成可实用膜,控制水分散失,这样炒出来地肉比较嫩,口感好.(意思对即可,3分)EmxvxOtOco
三、古诗文阅读.(共14分)
17.C(2分)A.吃B.喂D.和
18.(1)因此即使有名贵地马,也只能在仆役地手下受屈辱.(2分)
(2)它地才能和美好地素质也就表现不出来.(2分)(共4分)
19.食马者不知马(或:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意)(意思对即可)(2分)
20.示例:第一段段尾句揭示了人才终生被埋没,才能不得施展地无可奈何地痛苦,寄寓了作者无限痛惜地感情.SixE2yXPq5
第二段段尾句表达了作者对不能正确对待人才行为地愤怒、谴责.
第三段段尾句寄寓了作者怀才不遇地愤懑,对统治者埋没、摧残人才地痛恨,表达了作者深刻地嘲讽.(2分)
21.从诗地题目看,使至塞上,写了诗人出使边塞地经历,从内容看,“边”“居延”“汉塞”“胡天”“大漠”“萧关”“燕然”“属国”“都护”等词语(地名、官名)都是写塞外风光和军中生活地,因此这是一首边塞诗.(意思对即可,2分)6ewMyirQFL
22.示例一:这两句诗写出了大漠特有地奇异风光,“大漠”“落日”“长河”画面感强.
示例二:这两句诗描绘了壮观奇丽地塞外风光,广阔无垠地大漠上,一缕孤烟扶摇直上,万里黄河波涛滚滚,一轮落日显得分外圆,充分体现了诗中有画地特色.kavU42VRUs
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