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- 2019-04-22 发布于江苏
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开学第一课
教学目标:
1、了解本学期学习的重点知识目标、技能目标及行为习惯养成目标;
2、了解本学科的学习特点、学习方法、授课方式及评价规则;
3、安排学生座位、强调课堂规则,严格微机室制度;
4、了解学生的基础情况,选出课代表。分好学习小组,选出组长。
教学重、难点:
教学重点
信息技术的学习方法;微机室制度的要求。
教学难点
培养学生良好的学习兴趣和学习方法。
教具准备:
机房
教 学 流 程
教学改进措施
一、师生互动(约15分钟)
1.自我介绍:同学们好,新学期开始了,首先祝贺同学们进入新的学期。这学期由我来给大家上信息技术课。我姓汪,大家可以叫我汪老师。在新的学期里希望同学们能够以崭新的精神面貌来迎接新的挑战。积极主动和老师配合上好信息技术课。
2.学生座位安排
二、师生谈话
(一)引入课题(约3分钟)
师:愉快的暑假结束了,我们同学肯定都经历了很多事情,有快乐的、有趣的、不可思议的等等,有与爸爸妈妈有关的、亲戚邻居有关的、有与陌生人有关的,有与电视有关的、与手机有关的,与电脑有关的,有与信息技术有关的事情吗?讲出来和同学分享!
生: 谈话、发言、总结。
(二)强调机房制度和要求(约5分钟)
师:对于信息技术这门课程我们上过一年了,这节课我们要重申一下信息技术课堂上的一些规则和要求。只有同学们遵守了这些规则和要求,我们就能尽快完成教学任务,大家可以有
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