转几类圆问题的隐性为显性-JASWALFOOD.docVIP

PAGE PAGE 1 看似无圆，实则有圆，化隐为显，意境高远 圆是高中数学的主干知识之一，也是高考必考的知识点之一.因此，在考察形式上注定要推陈出新.有关圆的试题的呈现方式有时常表现为“隐”性：条件若明若暗、隐而不含、含而不露.对于题目中显然存在的圆，求解时大多没有困难，而对于题目中隐性存在的圆，如果不能充分挖掘题中的信息，将圆化“隐”为“显”，则计算往往会非常繁冗，以致困难.下面笔者主要结合2013年全国高考试题，谈谈如何将圆化“隐”为“显”，以及圆变“显”后给予解题的简捷. 1.借助伸缩变换，化椭圆为圆 xyOPBAEO图1图2例1 （2013年山东卷文科最后一题）在平面直角坐标系中,已知椭圆 x y O P B A E O 图1 图2 = 1 \* GB3 ①求椭圆的方程； = 2 \* GB3 ②为椭圆上满足的面积为的任意两点,为线段的中点,射线交椭圆与点,设,求实数的值. 解 = 1 \* GB3 ①（求解过程略）； = 2 \* GB3 ②利用伸缩变换，把图1变换成图2，方程变换成，则有，.因为，所以，又，所以，易得或.若，则,结合有，从而.同理时有.综上的值为或. 评注 本题充分体现了等价转化的数学思想，借助伸缩变换把“隐”在椭圆中的圆充分挖掘出来，将椭圆转化为圆来处理，此法的运算量小，参考答案更与之无法比拟.原因是：圆相对于椭圆而言，圆具有许多特