申报评审（表）.docVIP

申报评审（表2） 广东省技工院校教师职称评审表 姓 名 身 份 证 号 码 工 作 单 位 现任何专业技术职务 申 报 职 称 填 表 时 间 广东省人力资源和社会保障厅制 填 表 说 明 1、本表适用于技工学校教师系列专业技术人员申报评审各级别（档次）职称。 2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。如内容较多，可酌加附页。表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。 3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。各项评价或审核意见不与申报人见面。 4、申报时提交本表一式一份。经评委会评审通过并经审核确认后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。本表不退回申报人。 5、本表共16页，用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。 第 第 PAGE \* MERGEFORMAT 5 页 共 16 页 姓 名 性别 出生 年月 出生地 民族 贴相片 政治 面貌 最高学历 最高学位 参加工 作时间 现工作岗位 职业资格证书（证明）工种和等级 职称情况 职称名称 取得时间 取得方式 职称发证单位 起聘时间 累计受聘年限 现聘职称 同级别职称 从事本专业或相近专业工作合计年限： 年 其中，在教育教学教研一线工作年限： 年 有无同时或不同时申报其他 系列(专业)资格及其名称 何时参加何学术技术团体任何职 学 历（学位）教 育 情 况 起止年月 毕 业 院 校 专 业 学 历 （学位） 办学形式 主 要 工 作 简 历 起止年月 在何地、何单位从事何工作 任何职 注： 1、职称取得方式：指评审、考核认定、考试。 2、学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。办学形式：指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育等。 3、主要工作简历：从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。 任现职以来完成继续教育学习任务情况 年度继续教育学习任务： 年度继续教育学习任务： 年度继续教育学习任务： 年度继续教育学习任务： 年度继续教育学习任务： 年度继续教育学习任务： 任现职以来单位年度考核师德考核情况 年度考核结果： 师德考核结果： 年度考核结果： 师德考核结果： 年度考核结果： 师德考核结果： 年度考核结果： 师德考核结果： 年度考核结果： 师德考核结果： 年度考核结果： 师德考核结果： 思 想 品 德 综 合 评 价 所 在 单 位 对 申 报 人 （公章） 单位负责人（签名）： 年 月 日 注：1.继续教育学习任务情况为：完成、未完成。 2.年度考核结果为：优秀、称职（合格）、基本称职（基本合格）、不称职（不合格）；师德考核结果为优秀、良好、合格、不合格。 3.任现职以来的年限应不少于规定的受聘年限；属转系列评审的，不少于转系列规定的年限；未获得职称的人员，按从事现专业技术岗位工作开始填写（下同）。 任现职之前主要专业技术工作及取得的业绩成果情况 起止年月 承担专业技术工作项目名称 完成情况 效果及评价 注：1. 任现职之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。 2.本栏的项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关系的甲方乙方项目，必须如实注明，并说明本人承担部分及所起的作用。如用模糊句法表述造成理解