1A第一单元.docVIP

中华路小学（校本课程-快乐英语）学科（ 一）年级教案 课题：Unit?1?Hello 第（ 1 ）课时 课型:新授 Teaching Aims： 1. 会说Hi和 Hello，能使用 Hi、Hello互相问好。 2. 会用I’m介绍自己。 3. 激发学生学习英语的兴趣,并能在相应的场景中自如地表演运用。 Teaching Difficulties： 1. Can?look, listen and read the words: hello，I’m，Su Hai, Mike, Helen, Wang Bing. 2. Can?listen and use the sentences: Hello，I’m Su Hai.…… Teaching Process： Step 1 Introduction 1.师生问候；（师说英语，用手势示意，上课，起立，坐下。） 2.简介英语的重要性，激发学生学习热情，鼓励学生学好英语。 Step 2 Presentation Teaching ‘Hi’ and ‘Hello’ 1.? 师用Hi、 Hello与学生问好，鼓励学生大胆回答，适当纠正学生的读音。对学生及时给予表扬。 2.? 让学生用Hi、 Hello自由问好。 Step 3 Presentation Teaching ‘ I’m….’ 1.? 师先用中文介绍自己，再用英文说I’m Miss Jiang， 放慢语速反复多次。 2.? 鼓励学生用I’m….介绍自己。（每个学生说完，全班给予掌声鼓励） Step 4 Practice 1.? 师用Hi/Hello, I’m Miss Jiang. 与学生问好，引导学生用 Hi/Hello, I’m …作答。 2.? 学生分组用Hi/Hello, I’m 互相自我介绍。 3.? 唱《找朋友》，让学生下位用“Hi/Hello, I’m”找朋友。 4.? 指名上台表演。 5. 引导学生展开想象，让他们在类似的生活场景中运用所学语言。 T: Hello ,I am Miss Jiang . S: Hello ,I am Mike . Step 5 Act 用Hi/Hello，I’m…. Goodbye /Bye向全班同学介绍自己。 Step 7 Homework 回家用所学的句型与父母问好、道别。 Some thoughts after the lesson: Blackboard Design： I’m Miss Li. Comments after teaching：