七年级生物上册 第二单元 第二章 第三节 植物体的结构层次课堂训练 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2019-03-11 发布于河北
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七年级生物上册 第二单元 第二章 第三节 植物体的结构层次课堂训练 (新版)新人教版.doc

七年级生物上册 第二单元 第二章 第三节 植物体的结构层次课堂训练 (新版)新人教版

Page \* MERGEFORMAT 2 植物体的结构层次 一、选择题 1、一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是( ) A、细胞数目增多          B、细胞体积增大 C、细胞数目增多、细胞体积增大   D、细胞分裂 2、下列各植物结构中,属于器官的是( ) 3、向日葵和老虎相比,向日葵没有的结构层次是( ) A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 4、绍兴的市花是兰花,关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是( ) A、细胞、组织、器官、系统、兰花个体 B、细胞、组织、系统、器官、兰花个体 C、细胞、器官、组织、兰花个体 D、细胞、组织、器官、兰花个体 5、下图中植物体的主要组织及分布,表示不正确的是( ) 6、生物体的结构是有层次的,我们常吃的苹果属于( ) A、细胞 B、组织 C、器官 D、植物体 7、组织是构成生物体的结构层次之一。下列哪种组织是人和动物体不具有的?( ) A、上皮组织 B、输导组织 C、肌肉组织 D、神经组织 8、构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构或物

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