2019年部队党委班子六个必须剖析材料范文.docx

2018年部队党委班子 “六个必须” 对照检查剖析材料 XXXX党委 （2018年5月) 按照xx党委统一部署，xx党委紧扣主题，对照“六个必须”要求，采取书面提、当面听、实地查、反思找的方式，剖析党委班子建设存在的问题，研究制定加强党委自身建设的具体措施，党委班子思想认识进一步提高，工作作风进一步转变，凝聚力战斗力进一步增强。对照“六个必须”和xx党委首长要求深刻检查剖析，党委班子还存在以下5个方面问题：　　（一）学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想还不够深入 十九大召开后，大队党委紧跟党的理论创新步伐，先后部署开展了“深学、普学、践学十九大”“三讲三整顿”“学习贯彻军委主席负责制”等学习教育活动，兴起了学习贯彻十九大精神的高潮，机关部队能够自觉强化“四个意识”和看齐追随，但从了解反馈的情况看仍存在理论学习不深不透，思想武装不够深刻，教育实效不够明显等问题，主要表现在：一是理论武装的深度力度不够。在前期学习贯彻活动中，主要以学习报告原文和上级宣讲提纲为主，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、丰富内涵、精神实质、实践要求等方面缺少深刻深入的领悟和解读，离“学懂弄通”的要求还有差距；二是学习方式方法单一，主要以学原文、抄笔记为主，存在“照本宣科”“泛泛而读”“为学而学”现象，配合学习开展主题活动和思想互动较少；三是学习效果有待提高，机关部队对这一重大思想中的重要观点、重要内容、重大举措、重大论断和战略安排等重点内容背记掌握的还不熟练，也反映出大队党委在抓理论武装中针对性、实效性不够高，时代感和鲜活度也有欠缺。　　（二）善谋打仗、能打胜仗的战斗思想聚焦不够 教学训练是中心工作，也是大队安身立命的基础，对照反思习主席新年开训训词和“建设为了打仗的后勤”要求，大队党委在聚焦中心、聚焦实战化训练方面仍存在以下问题：一是对大队新编制体制下办学治训的长远规划、研究论证、超前谋划不够，对“理实一体化”教学改革还缺乏科学管用的路线图和时间表，还存在用老传统老办法解决新情况新问题的现象，在财力物力的投入上，向教学训练顶层设计聚焦用力还不够；二是备战打仗的指挥棒意识树的还不够牢。对实战化教学训练的内涵理解还不够深入透彻，在一定程度上还存在当口号喊、当标签贴的问题；对培养“什么样的打仗型后勤保障人才”与一线部队用人标准对表不准，仍存在教学训练与实战要求和部队需求贴得不紧的问题；三是党委一班人在钻教学、会组训、懂训练方面还有差距，在与官兵同训练、同研究、同提高上做得还不够扎实，有时下去了，也是面上讲评多、发现问题少；四是教员队伍建设力度成效还不够明显。近几年，虽然采取一系列办法措施，加强了教员队伍建设，但在基地以上比武竞赛等活动中教员队伍取得成绩不理想，还缺乏在教学、组训、科研方面优秀拔尖的教学骨干力量。　　（三）锐意改革、勇于创新的意识还不够足 党的十九大开启了新时代，步入了转型建设快车道，客观要求党委一班人必须进行主动的思想革命，强化改革意识、跟上时代步伐，反思剖析大队党委实际，还存在一些不适应新形势的问题：一是主动谋改革、敢于创新方面做的不足。客观上新编制、新使命、新任务尚未明确，主观上党委一班人缺少主动对接改革、迎接改革的主动性和敏感性，在谋划长远建设中新思路新办法不多，有时存在按惯例、凭经验办事的现象；二是主动作为精神有所淡化，受改革落编定岗未定，审计、巡视和行业清理清查通报问题等因素影响，党委出现了些畏难情绪或等靠思想，对一些经费不明确、功能不确定的工作出现了缓缓再办、等落编后再办的心理。三是创新的成效不明显。结合今年专业培训员额增长较大的实际，虽然及时采取了调整食宿区域等生活保障措施，但对大员额专业兵培训中教学力量调整、教学设备配备、教学场所调配、实操组织程序、后勤精准保障等方面还缺少长远有效的措施和办法，也表现出党委对新情况新任务应对不足，缺少提前量。　　（四）推进依法从严治军、科学管理上仍有薄弱环节 “军必有治、以治为胜”是我军从胜利走向胜利的重要法宝，也是我军实现现代化、迈入世界一流军队的必由之路。对照检查依法从严的要求，大队党委仍需下决心和力气解决好以下几个问题：一是从严治官的标准还需进一步提高。大队部分干部中出现了“过日子、熬年头、等转业”、行政干部想改技术、年轻干部不愿从事行政等现象，这客观上受大队编制等级降格、改革期间行政干部调职冻结和现役编制减少等多层因素影响，也反映出大队党委在抓干部队伍建设的针对性不足，还没有拿出切实可行的措施和办法。二是法规制度执行还不够严紧硬。在推进治军方式“三个根本性转变”上还有不彻底的情况，依靠行政命令、习惯经验抓工作，严兵不严官、严学兵松自身，“讲人情”“留面子”等现象还没有根除；三是依法从严管理上还需持续用力。官兵的法治素养、法治观念和法治思维培树的还不够牢固，个别同