实验室安全知识培训精选课件.ppt

第四类.易燃固体及自燃物品和遇湿易燃物品 第4.1类：易燃固体 摩擦或遇热易与燃烧之固体，例如：红磷 第4.2类：自燃物质 与空气接触发热著火，或易与自燃发热者， 如白磷、镁粉末及其他金属粉末。 第4.3类：禁水性物质 与水接触反应产生易燃气体者，如：金属钾、金属钠、碳化钙等物质、具有与水接触能放出易燃的气体。 第五类.氧化剂和有机过氧化物 第5.1类：氧化性物质 能释放出氧，帮助还原性物质燃燃者，如亚硝酸钠、重铬酸钾、硝酸银、高氯酸、硝酸钾 第5.2类：有机过氧化物 有机物含有过氧分子结构，易分解爆炸、燃烧或与其他物质发生反应者。例如：过氧化氢。 第六类.有毒品 第6.1类：有毒物质 凡是以小剂量进入机体，通过化学或物理作用能够导致健康受损的物质。例如：氰化物、汞盐、三氧化二砷等。 第6.2类：感染性物质 已知或一般有理由相信含有病原体的物质。例如：包括细菌、病毒、立克次氏体、寄生生物、真菌 第七类.放射性物质 第7类：放射性物质 射性物质是那些能自然的向外辐射能量，发出射线的物质。例如：α射线、β射线、γ射线等。 第八类.腐蚀品 第八类.腐蚀品 接触这些物质会灼伤皮肤，会侵蚀物品。例如：硫酸、盐酸、硝酸、氢氧化钠。 使用试剂时的注意事项 实验前应了解所用药品的毒性、性能和防护措施； 使用有毒气体（如H2S, Cl2, Br2, NO2, HCl, HF)应在通风橱中进行操作； 苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等蒸汽经常久吸会使人嗅觉减弱，烃、醇、醚等有机物对人体有不同程度的麻醉作用，必须高度警惕，操作时戴防护口罩； 如 HF 侵入人体，将会损伤牙齿、骨骼、造血和神经系统； 三氧化二砷、氰化物、氯化高汞等是剧毒品，吸入少量会致死； 有机溶剂能穿过皮肤进入人体，应避免直接与皮肤接触； 剧毒药品如汞盐、镉盐、铅盐等应妥善保管。 汞的安全使用 日本水俣病事件，在1956年日本水俣湾出现的一种奇怪的病。这种“怪病”是日后轰动世界的“水俣病”， 是最早出现的由于工业废水排放污染造成的公害病。症状表现为轻者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、 感觉障碍、视觉丧失、震颤、手足变形，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。 被称为世界八大公害事件之一。 汞，即水银，是我们常用的温度表里显示多少度的银白色金属，它是一种剧毒的重金属，具有较强的挥发性。汞对于生物的毒性不仅取决于它的浓度，而且与汞的化学形态以及生物本身的特征有密切关系。一般认为，汞是通过海洋生物体表(皮肤和鳃)的渗透或摄含汞的食物进入体内的。 汞的安全使用 汞是化学实验室的常用物质，毒性很大，且进入体内不易排出，形成积累性中毒； 安全使用汞的操作规定： 1、汞不能直接露于空气中，其上应加水或其他液体覆盖； 2、任何剩余量的汞均不能倒入下水槽中； 3、储汞容器必须是结实的厚壁器皿，且器皿应放在瓷盘上； 4、装汞的容器应远离热源； 5、万一汞掉在地上、台面或水槽中，应尽可能用吸管将汞珠收集起来，再用能形成汞齐的金属片（Zn,Cu, Sn等）在汞溅处多次扫过，最后用硫磺粉覆盖； 6、实验室要通风良好；手上有伤口，切勿接触汞。 气瓶的安全使用 化学实验常用到高压储气钢瓶和一般受压的玻璃仪器，使用不当，会导致爆炸， 气体钢瓶的识别（颜色相同的要看气体名称） 氧气瓶?天蓝色； 氢气瓶?深绿色； 氮气瓶?黑色； 纯氩气瓶 ?灰色； 氦气瓶 ?棕色； 压缩空气 ?黑色； 氨气瓶?黄色； 二氧化碳气瓶?黑色。 气瓶的使用注意事项： 1、气瓶应专瓶专用，不能随意改装； 2、气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方，易燃气体气瓶与明火距离不； 3、于 5 米；氢气瓶最好隔离； 4、气瓶搬运要轻要稳，放置要牢靠；各种气压表一般不得混用； 5、氧气瓶严禁油污，注意手、扳手或衣服上的油污； 6、开启气门时应站在气压表的一侧，不准将头或身体对准气瓶总阀，以防阀门或气压表冲出伤人。 03 认识实验室的危险 化验室危险源辩识与分析 序号 活动点/工序/部位 危险源及其风险 预防及应急措施 安全标志要求 1 微生物室紫外线灯杀菌 紫外线灯开启时，人员直接接触对人体和眼睛造成伤害 按规定时间开启紫外线杀菌灯，开启时人员不直接接触。更换紫外线灯及放取物品时须将紫外线灯关闭后操作。 紫外线灯管出现破损对人员造成划伤 紫外线灯管出现破损时将微生物室的玻璃碎片清理干净。（制作防护罩或与厂家联系定做） 　 2 3 硫酸盐酸的储存 硫酸盐酸储存不当易造成火灾及人员皮肤灼伤 存放化学品的区域贴有醒目标识；避免与易腐蚀性物质接触,远离火源, 化学品柜专人专柜上锁储存，交接班时对危险化学品领用、使用和结存情况进行交接，确认品名和