关于召开区小学学基于4C目标的理解性学习.docVIP

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2019-07-06 发布于江苏
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关于召开区小学学基于4C目标的理解性学习.doc

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关于召开区小学数学“基于4C目标的理解性学习” 第一次研讨会的通知各小学：为进一步学习深化“理解性学习”教育理念，大力推进我区小学数学课堂教学改革，推动我区小学数学教育的发展，决定召开全区小学数学第一次“基于4C目标的理解性学习”研讨会。现将有关事项通知如下：一、研究主题：（一）基于4C目标的理解性学习。4C是指沟通能力(communication skills), 合作能力(Cooperative ability), 批判性思维(critical thinking),创造力(Creative ability) （二）课堂观察的有效性实施二、活动时间：4月4 三、活动地点：沈家门第一小学四、具体内容安排时间形式内容主讲人地点上午 9：25—10：05 课堂教学六年级《鸽巢问题》沈一小阮璐华沈家门一小微格教室 10：15—10：50 二年级《有余数除法》普陀小学李勇勇 11：00—11：35 六年级《平面图形面积复习》教研室杨慧下午 13：20—13：50 聊课课堂实践与思考上课教师 13：50—14：20 课堂后测分析《鸽巢问题》《有余数除法》四小团队舟渔团队 14：20—14：50 专题讲座《课堂观察，走向专业的听评课》区学科带头人翁飞萍 14：50—15：30 课堂观察 “合作力培养” “质疑批判思维培养” “思考创新力培养” 沈一小团队双塘中心团队桃花中心团队 15：30—15：50 活动总结潘旭东普陀区教育局教研室 2018年3月30日