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詹文明《杜老师的时间》读后感 　　导语：《杜老师的时间》是由东方出版社出版编著的实体书，由德鲁克管理学家、德鲁克管理哲学思想的实践者、传播者詹文明编写。以下是品才网小编整理的《杜老师的时间》读后感，欢迎阅读参考。詹文明《杜老师的时间》读后感　　一、沟通不良是结果、关系不良是原因。(不可硬命令)　　沟通：下(属)情上(级)达成功后，上情才可下达。　　发现员工长处：透过有目地、有条理、有系统的工作，才有效性。　　员工期望自己能些什么?透过自发性的意见交流，才能取得共识，甚至意想不到的效果。　　忙人能力受限，能人从来不忙。　　行销两支柱(柯特勒)：1意见交流;2讨论(达到共识成果)　　二、两宝一剑：两宝：行销和创新;一剑：指知识员工的生产力。　　目标：越高越好，无穷大。1愿望前景;2顾客是谁?应该是谁?　　经营两宝：行销和创新。　　想赚钱就得先：创造客户。(收益不封顶)　　三、自我管理从时间开始　　真正的管理是人：实现自我管理，而不是什么时间管理或管理时间(莫当等鞭来抽的牛)。　　时间是常数;人是变数。　　“变易”才是时间的本质：(不同人群时间价值不同)。知识员工能主动改变自己的心智习惯，朝有效、贡献方向发展，这时间才有意义。　　四、自我检查：时间花哪里了?　　时间分：1生产性时间(价值创造);2非生产性时间(没价值);3浪费时间。　　分工：不重要的