中考一轮复习一次函数图象和性质.docVIP

PAGE PAGE 4 第10课时 一次函数的图象与性质 学习目标 1. 结合具体情境体会一次函数的意义，能根据已知条件确定一次函数的解析式． 2. 理解正比例函数，掌握正比例函数的图象和性质，并能灵活运用． 3. 会运用待定系数法确定正比例函数和一次函数的解析式． 4. 会利用函数图象求方程(组)的解与不等式(组)的解集． 重点、难点 理解正比例函数，掌握正比例函数的图象和性质，并能灵活运用． 学习过程 一、课标解读和知识梳理 1课标解读 考点 课标要求 难度 一次函数的意义及确定一次函数的表达式 会用待定系数法求一次函数解析式（能根据两点坐标列出二元一次方程组，求的待定系数的值） 容易 一次函数的图象和性质 会画一次函数的图象，根据一次函数的图象和表达式y=kx+b（k≠0）探索并理解其性质（k＞0或k＜0时，图象的变化情况)。 中等 一次函数与方程(组)、不等式(组)之间的联系 能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解。 中等 2.知识梳理 1．一次函数的定义： 一般地，形如____________(k、b是常数，k≠0)的函数，叫做一次函数．特别地，当b＝0时，一次函数为y＝________(k≠0)，这时，y叫做x的________函数． 2．一次函数y＝kx＋b(k≠0)的图象是一条________．特别地，y＝kx(k≠0)的图象是一条经过________的直线． 3．正比例函数y＝kx(k≠0)的性质： (1) 当________时，y随x的增大而增大． (2) 当________时，y随x的增大而减小． 4 .一次函数y＝kx＋b(k≠0)中的k值决定了函数的增减性，b值决定图象与y轴的交点．当k0，b0时，函数图象经过 ，y随x的增大而________；当k0，b0时，函数图象经过 ，y随x的增大而________；当k0，b0时，函数图象经过 ，y随x的增大而________；当k0，b0时，函数图象经过 ，y随x的增大而________． 5.用待定系数法求一次函数解析式的一般步骤： (1) 设出函数的解析式为______________________________． (2) 找到两个已知点的坐标，并代入所设函数解析式，得到关于k、b的方程组． (3) 解方程组求出k、b的值． (4) 把得到的k、b的值代入所设的函数解析式． 6.由于任何一个一元一次方程都可以化为ax＋b＝0(a、b为常数，a≠0)的形式，因此解一元一次方程可以转化为：当一次函数y＝ax＋b的值为0时，求相应的自变量的值．从图象上看，这相当于已知直线y＝ax＋b，确定它与________交点的横坐标的值． 7.由于任何一元一次不等式都可以化为ax＋b0(或ax＋b0)(a、b为常数，a≠0)的形式，因此解一元一次不等式可以看成是求当一次函数y＝ax＋b的值大(小)于0时，自变量相应的____________． 8.一般地，每个二元一次方程组都对应两个一次函数，于是也对应两条直线．从“数”的角度看，解方程组相当于考虑自变量为何值时两个函数的值________及这个函数值为何值；从“形”的角度看，解方程组相当于确定两条直线交点的________． 二、典型例题 1、确定一次函数的表达式 问题1、（1）已知y与x＋1成正比，当x＝2时， y＝9，那么当y＝－15时，x的值为( ) A．4 B．－4 C．6 D （2）如图，直线l：y＝x＋2与y轴交于点A，将直线l绕点A逆时针旋转90°后，所得直 线的解析式为( ) A．y＝－x＋2 B．y＝x－2 C．y＝－x－2 D．y＝－2x－1 （3）已知函数y＝kx＋b(k≠0)的图象与y轴交点的纵坐标为－2，且与坐标轴围成的面积为3此函数的解析式为_____ _____． 2、一次函数图象与性质 问题2、（1）一次函数y＝－x＋2的图象不经过的象限是(　　) A．第一象限　　　 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 （2）若一次函数y＝(m－3)x＋5的函数值y随x的增大而增大，则( ) A．m＞0　　　 　　 B．m＜0 C．m＞3 D．m＜3 （3）已知正比例函数y＝kx(k＜0)的图象上有两点(x1，y1)，(x2，y2)，且x1＜x2，则下列不等式中恒成立的是(