七年级寒假语文作业答案大全2016.docx

本文档来源于第一文库网：/view/696FE15DFA48C0A9.html 用心打造免费、绿色、专业、海量的教育文库网站 本文档来源于第一文库网：/view/696FE15DFA48C0A9.html 用心打造免费、绿色、专业、海量的教育文库网站 2016七年级寒假语文作业答案大全 (一) 一、略 二、二、.A我不是燃烧在繁华街市的烟火，而是宁静书桌上的一只蜡烛———为深沉的夜晚照亮一丝光明。 三、B、人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。/人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。3.D 四、(1)停泊潮平两岸阔，风正一帆悬。乡书何处达?归雁洛阳边。 (2)七律乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 (3)秋思秋天黄昏景色夕阳西下，断肠人在天涯 五、(1)霜叶红于二月花。《山行》杜牧 (2)疑是银河落九天《望庐山瀑布》李白 (3)病树前头万木春《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 HYPERLINK /list/寒假作业答案七年级/ 寒假作业答案七年级 (二) 一、批注(略) 知识卡片：1.消逝2.消失了的3.消释放4.消失了的5.消逝 (三) 1.略2.D3.C4.A5.D6.D7.D (四) 1.“光秃秃”或“不长草木”2.⑥3.⑤段与⑥段之间 4.寓情于景5.(山峰)、(电线杆)(太阳)(阳光))、(大地)，对比 6.遮抹一切。使人颓唐阑珊。 7.例如：第②段，通过写黑暗中的灯火，抒发了不满现实、向往光明的感情;第⑥段，通过写宁要寒风和冰雪，抒发了不愿颓唐，渴望奋斗的感情; 第⑦段，通过写红鲤鱼的跳跃，抒发了不堪沉闷，要奋起抗争的感情。 8.1、随风直到夜郎西。2、何当共剪西窗烛3、一曲新词酒一杯4、夜泊秦淮近酒家 5、闻道龙标过五溪6、无可奈何花落去7、则是不信;则是无礼 (五) 二、1、B2、无3、B4、D5、A 三、《山中杂诗》吴均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。 《竹里馆》王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。(六) 1、(1)春季：苇芽蹿高，绽开一片两片叶子 (2)夏季：苇叶三片四片地展开 (3)秋季：顶上的穗子由绿至黄继而变白 2、①用苇叶、柳条可以做成“乐器”吹奏; ②假日苇塘边劳动的快乐; ③神秘的“呱呱迪”的叫声和它的窝; ④有可供解馋的野草; ⑤从苇塘花花草草的变化中欣赏自然之乐。 3、挑逗、招惹的意思。这一动词准确传神地写出了大人们被我们的欢乐与希望所感染(吸引)的情状。 4、A句：运用比喻、拟人修辞手法。生动形象地表现出苇芽的尖锐之态，突出其生命力之强。 B句：运用拟人的修辞手法。生动形象地写出一些花儿在春天竞相开放之态，凸显出春天的美丽和给人的愉悦之情。 5、要寻找苇塘，只能在记忆中寻找，因为随着时间的发展它已经消失在了高高低低的屋舍下了;表达了因苇塘的消失而产生的惋惜和怀念之情。 启示：围绕“自然之乐”或“童心”谈均可。 快乐点击：(门)外(汉)(东)道(主)(书)呆(子)(读)书(郎)(地)方(官) (泡)网(吧)(空)城(记)(乡)下(人)(马)后(炮)(奥)运(会)(狗)腿(子) (七) 二、1、B2、C3、B 4、巍峨的高山挺立着身姿，那是在教我们高远;忙碌的蜜蜂采撷着花蜜，那是在教我们勤劳。5、略 三、古诗默写： 《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声?散入东风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情? (八) 文学作品阅读： 1、浮躁猝不及防谛听静谧 2、从冬天开始孕育，来得缓慢。标志:：小草发芽、杨柳吐絮、春燕南飞、春江水暖等。 3、(1)秋天有钴蓝的天空。(2)有人画的菊花。(3)有温情的声音。(4)还可以剥蟹煮酒。 4、“抿”字活画了舍不得大口喝，只是品尝地呷一小口的情状。“吐”字写出了喝进菊花茶之后呼出一口 气的无比惬意之感。“染”更写出了菊花与自己的呼吸都揉和在一起的温馨。这几个词称赞喝菊花茶时的忘我情态。 5、总结上文，以生动地比喻形象地表现了秋天的伟大母亲般的胸怀，赞美了秋天对人类的无私奉献。 (九) 一(略) 二、1、A2、C 3、白色是天真，纯洁无暇;蓝色是宁静，深沉幽雅(或者：黑色是沉重，冷漠无声; 紫色是神秘，深邃悠远) 四、默写： 《逢入京使》岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 《滁州西涧》韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 知识卡片：1.琅琅上口口声声2.琅琅上口或朗朗上口3.琅琅上口4.琅琅上口或朗朗上口 (十) 批注(略) (十一) 一、略 二、1.C2.欧阳修、关汉卿、王羲之、杜甫、张仲景、关羽、陆羽、吴道子 3.①家父②小女或犬子③令郎4