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- 2019-03-15 发布于安徽
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实用标准文案
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结核病预防与控制试题题库
(共540题)
一、健康促进内容(共25题)
健康教育运用到个人水平的理论包括:(D)
(A)接受知识 (B)树立信念 (C)改变行为 (D)以上都是
以下关于健康促进理论哪一条是错误的?(B)
(A)健康促进的内涵是个人和群体行为改变,政府行为(社会环境)改变。
(B)健康促进的实质是健康教育。
(C)健康促进为健康教育活动提供资源和政策,而健康促进活动需要健康教育技能方法去实施。
(D)健康教育是专业工作者的事,健康促进是全社会的责任。
目前,我国开展结核病防治健康促进工作的策略不包括:(D)
(A)政府倡导 (B)社会动员 (C)健康教育 (D)卫生宣传
4、开展健康促进活动的步骤包含哪些:(D)
(A)在需求调查的基础上,设计健康促进活动。
(B)开展健康促进活动。
(C)实施活动效果评估。
(D)以上都是
5、关于“健康教育”理论哪条是正确的:(D)
(A)健康教育是以传播、教育、干预为手段,以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标,以促进健康为目的所进行的系列活动及其过程。
(B)健康教育不仅要传播知识,而且最终要改变人们的行为。
(C)健康教育的对象明确,以双向传播为主,注重反馈和行为改变。
(D)以上都正确
6、对结核病健康促进工作的过程评价指标有_____。(D)
(A)工作任务执行率
(B)活
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