2018年区委老干部局长述职述廉工作报告.docVIP

2018年区委老干部局长述职述廉工作报告.doc

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公文搜 ——海量公文资料,关注立即下载 HYPERLINK "" 2018年区委老干部局长述职述廉工作报告 一年来,在区委、区政府的正确领导下,和全局干部职工一道,圆满完成各项工作,现就一年来,学习、工作、生活情况汇报如下:   一、加强学习、不断进步,提高政治素养和业务能力   一是强化理论提升。坚持以十八届三中、四中、五中、六中全会、十九大精神和习近平总书记为重点,利用周五工作日,通过做笔记、看视频、大讨论等形式加强理论学习。在工作之余我始终坚持利用业余时间通过各种途径学习党的各次会议精神,不断提高自身政治理论水平,坚定全心全意服务老干部的执政理念,为做好新形势下的老干部工作转型发展奠定良好的思想基础。 二是加强业务学习。为更好适应老干部工作的新形势和新要求,我结合工作需要,认真学习掌握老干部工作相关法律、法规、政策和上级文件精神,不断巩固和丰富业务知识。积极参加上级举办的各类老干相关的学习培训活动,通过不断的学习,提高自己为老干部服务的能力,在为老干部服务过程中摸索科学的方法,锻炼自己处理相关政务的本领。   三是抓好机关干部的学习。将学习贯彻教育实践活动和十八届三中、四中全会精神作为我局当前的重要工作之一,充分利用局务会、集体学习等活动平台,认真制定学习计划,组织全体党员干部开展学习。采取集中学习、个人自学和网上学习等形式,把十八届三中、四中全会和教育实践活动的重大现实意义、深远历史意义入脑入心,增强理想信念的理论功底,促使思想意识、行为观念、信念宗旨等更加符合新形势下老干部工作的新内涵、新要求。   二、兢兢业业、不断创新,较好的完成各项工作   今年以来,在其他班子成员的配合帮助以及全局工作人员的共同努力下,我局工作取得了较好的成绩。下面就自身工作简要进行汇报。  一是较好完成了上级布置的任务。一是扎实开展“两学一做”学习教育活动。年初,区委老干部局召开专门会议研究部署“两学一做”学习教育暨“担当·作为”主题活动,制定了合理的实施方案,及时确定学习内容、制定学习配档表,采用讲党课、录制微型党课、集体学习、撰写笔记等形式,利用每周五下午进行学习。通过党群“双直通”“双带双联”“党员进社区”活动,3名科级干部和4名工作人员每月到直通村(社区)参加活动,帮助指导联系村(社区)党支部开展好“两学一做”学习教育活动,确保活动取得实效。二是认真开展“精准脱贫”工作。按照上级方案与包联村南湖镇大城子村进行了对接,召开了扶贫动员会议,就该村马铃薯等农产品走向市场的情况进行了深入探讨,3名科级干部深入贫困户帮扶救助金600元。三是积极参与创建文明城市工作。今年与创城联系村秦楼街道田家村密切联系,帮助解决创城工作中的实际问题,按照上级要求开展“创城随手拍”和信息报送工作,共报送相关信息、图片20余条。   二是不断加强组织领导工作。今年3月,中办国办印发《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》,对做好新形势下离退休干部工作提出了要求,是做好新时期离退休干部工作的纲领性文件。全区各级各部门进一步健全了老干部工作领导小组,落实了老干部工作领导责任制。区委常委会重视听取老干部工作汇报;各级党政主要领导关心支持老干部工作,带头联系、走访慰问老干部,定期通报工作情况,及时研究解决老干部工作中的重大问题;老干部工作纳入全区科学发展综合考核,建立了全区关心下一代工作组织网络体。  三是继续强化党建工作力度。一是党工委作用发挥更加明显。今年离退休干部党工委下发《2016年全区离退休干部党建工作要点》,对全年离退休干部党建工作进行安排,并于5月底对全区离退休干部党组织和党员信息进行了摸底统计。截至目前,全区已建成离退休干部党支部41个,党小组46个。今年全区有5个党支部和10名党员分别被评为全市“五好”离退休干部党支部和“五好”离退休干部党员。二是离退休干部“两学一做”学习教育顺利开展。全区各级把离退休干部党员纳入“两学一做”学习教育总体安排,与在职党员学习教育同要求、同部署,确保学习教育不走过场,有人抓、有人管,全覆盖、见实效。  四是不断加强思想政治引导。年初召开区直老干部情况通报会,区委书记郑加贵同志代表区委、区政府向老干部们通报了2015年全区工作情况和2016年工作安排。为老干部和各支部订阅了《老干部之家》、《支部生活》等党报党刊。同时,注重发挥网上党建的重要性,利用老干部之家论坛开展“展示阳光心态 体验美好生活 畅谈发展变化”主题活动,老干部发帖量达2000余篇。按照中办发〔2016〕3号文件引导老同志“始终保持公仆本色,始终牢记党员身份,始终坚定理想信念,始终保持对党忠诚的政治品格”的“四个始终”要求,教育引导广大离退休干部严守党的政治纪律和政治规矩,积极主动对标看齐,与党同心同径,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总

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