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中考压强和浮力专题复习
一、知识结构
(一)压力(N)
1、定义: 叫压力。方向:压力的方向是垂直 指向 的物体
2、压力与重力是不同的两个力。 放在水平面上的物体对支持面的压力等于物体的重力,即F压 G
3、重为G的物体在支持面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。
F
F
F
F
F
F
4、研究影响压力作用效果与哪些因素有关的实验:
课本P56图8-2和图8-3:甲、乙说明:受力面积相同时, 越大压力作用效果越明显。甲、丁说明:压力相同时, 越小,压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与 和 有关。
(二)、压强(Pa或N/m2)
1、定义: 叫压强。
2、物理意义:压强是表示 的物理量
3、公式: p= 其中各量的单位分别是:p: ; F: S:
⑴该公式适合固体、液体、气体的压强计算。
⑵使用该公式计算压强时,关键是找出 (水平面上F=G=mg)和 (受力面积要注意两物体的公共接触部分)。
⑶特例:对于竖直放在桌子上的柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=
4、增大或减小压强的方法
增大压强:⑴受力面积不变时,增大 ;⑵当压力不变时,可减小 来增大压强。如:缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄等。
减小压强:⑴受力面积不变时,减小 ;⑵当压力不变时,可 的方法来减小压强。如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
5、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:
处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(一般常用公式 p= F/S )。
三、液体压强
1、液体内部产生压强的原因: 。
2、测量工具: 用途: 。
探究液体内部压强与哪些因素有关
【实验目的】:探究液体内部压强与哪些因素有关
【实验器材】:U形管压强计、大量筒、水、盐水等。
【实验步骤】:
(1)、将金属盒放入水中一定深度,观察U形管液面高度差变大,这说明: 。
(2)、保持金探头在水中的深度不变,改变金属盒的方向,观察U形管液面的高度差相同,这现象说明:
(3)、保持探头的深度不变,把水换成盐水,观察U形管液面高度差变化,可以探究液体内部的压强与液体密度的关系。同一深度,液体密度越大, 。
3、液体压强的规律:
⑴ 液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;
⑵ 在同一深度,液体向各个方向的压强都 ;
⑶ 同一液体内部的压强随深度的增加而 ;
⑷ 不同液体的压强与液体的 有关。相同深度,密度越大,压强就 。
4、压强公式:p= 。其中:(1)ρ表示 ;h表示
ph(2)液体压强公式p=ρ
p
h
A、公式适用的条件为:液体
B、公式中物理量的单位为:p:Pa;g:N/kg;h:m
C、从公式中看出:液体的压强只与液体的 和液体的 有关。
D、密度不变时,压强与深度关系图象如右图:
5、液体内部的压强是由于液体本身的 而引起的,但液体对容器底部的压力并不一定等于容器内液体的重力。如下图
F=G F<G F>G
6、液体压强的应用—连通器:
⑴定义: 的容器
⑵原理:静止在连通器内的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一高度。
⑶应用:茶壶、锅炉水位计、船闸等都是根据 的原理来工作的。
四、大气压强
1、说明:“大气压”与“气压”,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。
2、产生原因:因为 并且具有 。
3、大气压强的存在:历史上证明大气压强存在的著名实验是
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