2016年福建专升本大学语文超强复习资料.doc

2016年福建专升本大学语文超强复习资料.doc

  1. 1、本文档共47页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
作者朝代 唐:魏徵(唐初)、李煜(南唐)、韩愈、柳宗元、王维、杜甫、杜牧(晚唐) 宋:(北宋)王安石、柳永、苏轼 (南宋)谢翱、陆游、辛弃疾 明:宋应星 西汉:司马迁 战国时期:庄子(宋国)、屈原(楚国) 三国时期:曹操 唐宋八大家:韩愈(首)、柳宗元、欧阳修、三苏(苏洵、苏轼、苏辙)、王安石、曾巩 作者风格: 庄子《庄子》一书有“寓言十九”之称。 韩愈《张中丞传后叙》体现了“文无定法”一说。 袁宏道《徐文长传》作者主张写作要“独抒性灵,不拘格套” 屈原《九歌.国殇》为“楚辞”的创立者和代表作家。 王维《山居秋暝》作者以“诗中有画,画中有诗” 杜甫《春望》作者的基本风格为“沉郁顿挫” 陆游《关山月》作者风格为“雄浑豪放,语言通畅自然” 辛弃疾《水龙吟.登建康赏心亭》创作风格多样,以“慷慨悲壮的豪放为主,亦有情致缠绵,词义婉约” 周作人《故乡的野菜》作者风格以“平和冲淡”为主。 徐志摩,《再别康桥》作者诗风为“纤丽委婉,轻盈飘逸,具有很强的艺术感染力” 老舍《断魂枪》作者素有“人民艺术家”的光荣称号。 文中典故 《谏太宗十思疏》 “乐盘游,则思三驱使以为度”中的“三驱”选自《礼.王制》 《中国人失掉自信力了吗》 1.“中国人失掉自信力了”的失败论调是于1934年4月27号,当时在社会民众中颇有影响力的《大公报》上发表的《孔子诞辰纪念》杜评开始散播的。 2.关于“正史”梁启超也发过相同言论,在《中国史界革命案》中说“二十四史非史也,二十四姓家谱也而已” 《登西台恸哭记》 “今其诗具在,可考也”中的“其诗具在”指的是文天祥所作的《平原》、《睢阳》、《颜杲卿》等追怀先烈的诗篇。 “魂朝往兮何往!暮归来兮关水黑”源于杜甫《梦李白》中“魂来枫林青,魂返光塞黑” 《徐文长传》 1.“会得白鹿”选自《徐文长自著畸谱》 2.“欧阳公所谓:妖韶女老,自由馀态”源于欧阳修《永谷夜行寄子美圣俞》 《短歌行》 1.“青青子衿,悠悠我心”等两句源于《诗经.郑风.子衿》 2.“呦呦鹿鸣,食野之苹”等四句源于《诗经.小雅.鹿鸣》 《山居秋暝》 “随意春芳歇,王孙自可留”与《楚辞》淮南小山《招隐士》的“王孙兮归来,山中兮不可以久留”此句反用其意。 《春望》 “国破山河在,城春草木深”此二句司马光《续诗话》解为:“山河在,明无余物矣;草木深,明无人矣” 《泊秦淮》 “隔江犹唱《后庭花》”中的《后庭花》即《玉树后庭花》,为南朝荒淫误国的陈后主所作乐曲。 《祖国呵,我亲爱的祖国》 选自《双桅船》,曾获得1979-1982年全国优秀新诗(诗集)二等奖。 《前赤壁赋》 “诵“明月”之诗,歌“窈窕”之章”这两句为互文,意谓吟诵《诗经.陈风》中的《月出》篇。 文章的历史背景 《答司马谏议书》 王安石变法遭到以司马光为代表的保守派的强烈反对。 《“今”》 五四运动前夕。 《中国人失掉自信力了吗》 1931年“9。18”事变之后,一系列的事件使得社会上流行起了一殷认为“中国人失掉了自信力”的论调。 《始得西山宴游记》 “永贞革新”失败后,作者以戴罪之身贬居永州第五年。 《废园外》 1941年8月14号,日本侵略者的轰炸机轰炸了昆明 《春望》 安史之乱,作者身陷长安 《虞美人》 作者作为亡国之君被俘于汴京 《水龙吟.登建康赏心亭》 中原沦陷,生灵涂炭,但南宋朝廷苟且偷安,无意恢复 《风波》:1917年张勋复辟 《断魂枪》的时代背景为晚清 课文分析 1、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 2、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情 联想、想象、衬托(正衬、反衬) 3、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 一议论 1、议论文三要素:论点、论据、论证 2、论证方法:举例(或事实)论证、理论论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 3、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 4、论据分类为:事实论据、理论论据 5、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式 养生主 (生主:指人的精神) 第一段 庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀然,莫不中音,合于《 HYPERLINK "/v611067.htm?ch=ch.bk.innerlink" \t "_blank" 桑林》之舞,乃中《经首》之会。 1庖丁解牛达到什么程度:出神入化,炉火纯青 2在这篇文章中起到什么作用:出入为主,先声夺人 3用了什么样的表现手法(写作手法、修辞手法):细节描写;排比、对偶 第三段 庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。 1这段文字讲述了庖丁成功的杀牛之道是什么

文档评论(0)

新起点 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档