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- 2020-04-08 发布于山东
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初中生英语单词记忆方法研究调查报告
今年我参加了市里的课题研究,我现在任职八年级英语两个班的英语老师,为了让学生更快更准确的记忆单词,我研究的课题题目是关于《 初中生英语单词记忆方法的研究》 ,我在一个成绩较差的班级做了调查,调查报告内容如下:
一 调查基本情况
(一)调查目的
随着社会的发展,英语现在不仅仅是学校的一个考察科目,也成了语言沟通社交方便的一个工具,为了能让学生更好的学习英语,以后能学以致用,为了更好的了解初中学生对单词因素音标的认识,更好的为以后的英语应用打好基础,所以做了这次调查问卷,希望能给以后的单词学习提供参考
(二)调查内容
本次调查问卷的内容主要是学生对英语学习中最基础的单位英语因素音标的认识的统计
二 调查的实施
本次调查以问卷形式调查
1. 问卷的编制
调查采用的问卷,在八年级一个班调查实施的,问卷由八个选择题和一个问答题组成
2.问卷调查对象
八年级十一班进行 本班一共65个人,发出65分收回65份,有效回收率百分之百,调查工作于2018年12月10号进行
3.调查结果分析
1.你从什么时候开始学习英语?
A.小学一年级5% B.小学三年级99%C. 初一2%
4.你以为单词在英语学习中重要吗?
A 重要 96% B 不重要4%
5.你认同背单词枯燥这个说法吗?
A.认同30%B. 不认同40% C.一般30
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