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判断下列各比是否是最简整数比 化简比和求比值的区别 六年级(3)班有男生24人,女生21人,求下列各比: 男生人数比女生人数; 女生人数比男生人数; 男生人数比全班人数; 女生人数比全班人数。 课堂小结 通过这堂课,你学到了些什么? 作业布置 课堂作业:练习册P 回家作业:1、B本P 2、预习书P * * * 一、复习: 1分米 2分米 比 值 1、问:长与宽的比和比值分别是多少? 长和宽的比=2:1 / 长和宽的比值=2:1=2÷1=2 (1)5:6 (3)0.65:1.3 (√) (×) (×) (×) 三、例题: 例1、化简下列各比: (2)0.65:1.3 解: 原式= 解: 原式= =65:130 =1:2 问:怎样化简整数比? 答:比的前项、后项都除以 它们的最大公因数→最简 整数比。 问:怎样化简小数比? 答:比的前项、后项都扩大相同的 倍数→整数比→最简整数比。 三、例题: 解: 原式 问:怎样化简分数比? 答:比的前、后项都乘以它们 分母的最小公倍数→最简比。 =5:7 化简两个数的比也可以把 比式看成除式, 直接进行分数除法运算。 解: 原式= =24:15 =8:5 三、例题: (5)1.25升:375毫升 解: 原式= =1250:375 =10:3 问:怎样化简不同单位的比? 答:先统一单位→整数比→最简比。 化简下列各比: (3) 化简两个数的比也可以把 比式看成除式, 直接进行分数除法运算。 (1)48:64 (2)4.6:6.9 (4)220cm:1.1m 4.2∶1.4 25 ∶100 比值 最简整数比 比 求比值和化简比: 1∶4 3∶1 3 结果 方法 意义 化简比 求比值 比的前项除以 后项所得的商 把一个比化成最简整数比的过程 是一个比 是一个数 前项÷后项 前项、后项同时乘以或除以一个不为0的数 8 9 1 2 3 4 5 3 : 100∶60 0.4∶0.8 8∶9 1 2 2 3 1、连一连 * * * *
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