2019年暑期短期集中培训学习总结.docVIP

暑期短期集中培训学习总结 信息技术二班　　　赵霞 很有幸参加了今年由河北省组织的暑假短期集中培训，经过10天的集中培训和近两个半月的远程培训，收获颇多。听了专家的很多讲座，学到了自己平时几乎没有接触过的专业理论知识，同时又听了一些优秀教师的优质课，将专家的理论知识与实践进行了很好的结合。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。 一、理论是为实践作准备的 要想教好课，上好课，那必不可少的理论知识是必须要有的。 1.从任课的对象来说：我们所面对的学生正处于青少年这一特殊时期，对自己的认识以及对事物的判断能力都是模模糊糊的，但又愿意去自己作主，因些我们就应该了解青少年的心理，在培训中很有幸听了王玉老师关于青少年心理健康的讲座，讲到了很多初中生常见的心理问题以及产生的原因，更重要的是如何去正确的解决。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。 2.从任课老师来说：有职业礼仪的讲座，有师德与和谐教育的讲座，也有教育科研方法的讲座，又有行动导向教学法在信息技术课当中的应用讲座，很多很多，了解到了很多的专业知识动向及作为一名信息技术老师应该将这些理论更好地应用到教学中的案例及分析。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。 二、实践是理论最好的表现形式 远程培训过程中针对在教学过程中所遇到的具体问题进行了相应的案例分析与点评，观看了三位优秀教师的优质课视频播放以及说课视频，学到了很多。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。 1.新课讲授与归纳总结 借助在EXCEL中进行图表插入这一课，由温晓捷老师给我们讲了“新课讲授与归纳总结”的相关理论知识。在课堂教学的五个环节中，教授新课无疑是非常重要的环节，前面的复习提问和引入新课，是为教授新课打下基础，后面的总结归纳和布置作业，是对教授新课部分的总结提升和拓展。从某种角度来说，教授新课可以称为一节课里非常重要的中心环节。在这个环节中，教师要通过有计划的教师活动引导学生学习，通过师生活动的有机结合，达成教学目标。学到了很多的新课讲授的导入方式和方法，如何在教学的过程中很好地体现新课标，怎样做到关注全体学生，教学环节的设计要做到清晰流畅有节奏感，分段掌握好课堂时间，师生怎样做到互动等等许多方面的知识，怎样将所学的知识应用到自己的课堂上才是最关键的，我会努力地去尝试。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简闷鼋缔鋃耧泞蹤頓鍥義锥柽鳗铟。 2.活动主题的确定与教学方法的选择 怎样将一节课进行有机的整合，通过一节课将课本上所要学的知识，由老师进行合理的分配以及任务的设置，让学生们通过任务的学习，掌握课本的知识结构，在此过程中，教学采用什么样的教学方法去实现课上所要讲的知识，使我们的学生们很好去接受，去学会。袁志平老师讲的很详细，很到位，怎样把这些知识利用到自己的课堂上，把其渗透到自己的教学中去，会在以后的教学过程中好好地去实践去应用。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱數硯侖葒屜懣勻雏鉚預齒贡缢颔。 时代在变迁，知识在更新，只有不断去学习，去实践，才能更好地适应这个社会，适应所从事的教育事业，更好去教会我们的每一位学生，努力！厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔长鳏檷譴鋃蠻櫓鑷圣绋閼遞钆悵囅为鹬。 2011年10月14日