科技创新拥抱绿色.doc

PAGE PAGE 4 科技创新 拥抱绿色 ——宝山区和衷小学第14届科技节活动方案 一、活动宗旨： 以推动我校科技创新教育活动为主旨，以发扬市科技特色学校品牌为重点，以科技创新为主题，通过举办本届科技节，进一步推动学校科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。 二、活动主题与口号： 主题：科技创新 拥抱绿色 口号：1、普及科学知识，弘扬科学精神； 2、关注低碳，节能减排； 3、畅想绿色生活方式，建设资源节约型、环境友好型社会。 三、活动时间： 2009年11月12日——12月10日 四、活动要求： 1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3、分工负责、责任明确。各班要宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、获奖证书的发放等，确保本次科技节圆满成功。 4、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次科技节，进一步提高教师的科技辅导能力。 五、具体活动安排： 活动一：开幕式 1、、气象联合体揭牌仪式、 2、学校帆船模型队成立仪式：向杨江军（一1杨严父亲）颁发教练证书，校帆船模型队亮相 时间：11月12日（周一12：40~13：00 ） 具体过程： 1、主持人开场白 2、校长宣布本届科技节开幕（放火箭表演） 3、介绍本届科技节活动内容，激励全校学生全情投入。 活动二：模型制作活动 时间：11月12日（周一13：00――14：20 ）参观评比：14：30~15:10 具体过程： 年级 活动项目 制作要求 评比要求 责任人 一 纸质拼装模型 会看图纸拼装 会使用简单工具 能独立完成作品 外型完整、牢固、美观 袁鑫 一、二年级组长 各中队辅导员 二 木质模型飞机拼装 三 蓝鸟飞机模型 汝艺 三年级组长 各中队辅导员 四 四驱车拼装 徐锦荣 四、五年级组长 各中队辅导员 五 电子节能灯 模型制作活动具体安排 各年级组裁判安排： 一年级：纸质拼装模型 ：李亚敏 苏俊 狄郁如 金花 二年级：木质模型飞机拼装 ：何虹 张海霞 潘淑敏 陈燕 三年级：蓝鸟飞机模型：王忠 汝艺 侯颖 陆海莺 四年级：四驱车拼装 ：杨梅 秦芳 唐俊 袁鑫 五年级：电子小灯：方莹 龚娟 梅俊华 徐锦荣 仲裁（机动）：徐锦荣 袁鑫 比赛场地安排： 一年级：各班教室（作品放至篮球场进行展评，具体以班级桌牌为准） 比赛方法：各班由班主任和副班主任组织制作，各班等制作完成后集体摆放至展示区。 二年级：各班教室（作品放至篮球场进行展评，具体以班级桌牌为准） 比赛方法：各班由班主任和副班主任组织制作，各班等制作完成后集体摆放至展示区。 三年级：大操场（班级队伍排北侧跑道面向大操场，比赛在大操场） 比赛方法：先各班由班主任和副班主任组织比赛，各班取前十名进行学校决赛。 （集中展示放至篮球场，具体以班级桌牌为准） 四年级：方厅（食堂北侧） 比赛方法：先各班由班主任和副班主任组织比赛，各班取前十名进行学校决赛。 （集中展示放至篮球场，具体以班级桌牌为准） 五年级：各班教室（作品放至篮球场进行展评，具体以班级桌牌为准） 比赛方法：各班由班主任和副班主任组织制作，各班等制作完成后集体摆放至展示区。直接放展示区由裁判组进行评比 注：名次：二、五年级前8名，一、三、四年级前6名。 学生所需工具：（标签由学校统一发放） 一、二年级：标签纸、白胶统一由学校提供 四年级：十字螺丝刀（小型）一把 5号电池2节 五年级：十字螺丝刀、一字螺丝刀各一把 ，尖嘴钳一把 5号电池2节 作品制作完成时间： 一年级：40分钟 二年级：40分钟 三年级：30分钟 四年级：50分钟 五年级：30分钟 展示区域及参观路线安排 活动三：环保节能创意画 负责人：秦芳 时间： 美术课上 参赛对象：1——5年级学生 具体要求： 1、在美术老师的指导下，进行绘画。 2、要求富有动漫的元素，积极健康的内容，体现创造性。 3、由美术老师和校领导集体评奖，优秀作品进行展示。 截止时间：12月5日 活动四：气象知识竞赛 负责人：方莹 参赛对象：3——5年级学生(每班5名学生) 具体要求：由方莹老师组织安排 活动五：环保节能创意金点子比赛 负责人：袁鑫 时间：12月5日截止 参赛对象：1~5年级学生、家长 具体要