氨气的实验室制法.pptVIP

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  • 2019-03-15 发布于广东
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氨气的实验室制法 知识与技能: ①了解实验室制备氨气的一般原理; ②实验装置及操作步骤; ③实验装置的正误判断; ④了解喷泉实验形成的原理和实验成功的关键。 过程与方法: ①学习以实验为基础的实验探究方法; ②通过对喷泉实验成因的探究来认识氨气 的性质; ③形成实验观察能力、问题分析能力、理 解思维能力。 情感态度与价值观: ①培养学生形成通过实验来研究物质及其变化的科学方法和严谨求实的科学态度; ②通过参与实验探究,进而形成科学的思维和热爱科学、热爱生活的态度。 重点:氨气的制取及喷泉实验 难点:氨气的制备 带铁夹的铁架台、带铁圈的铁架台、大试管、带导管的单孔塞、酒精灯、钥匙、碱石灰干燥管、棉花、500ml大烧杯、玻璃皿、酚酞试液、圆底烧瓶、橡胶塞、带滴管及玻璃管的双孔塞、止水夹、蒸馏水、氯化铵固体、氢氧化钙固体、镊子、火柴、注射器 1.色、态、味: 2.密度: 3.溶解度: 4.沸点: 无色气体,有刺激性气味 比空气小 极易溶于水 (1∶700) -33.5℃ (易液化) 教学过程 1、原理: 铵盐 + 碱——NH3 2、药品: 氯化铵晶体、 氢氧化钙固体 3、装置: 固+固加热制气装置 4、集气方法: 向下排空气法 5、验满方法: ①将湿润的红色石蕊试纸置于试管口(试纸变蓝) 6、干燥方法:碱石灰 ②将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口(白烟) 教学过程 制取氨气注意事项 1、大试管略倾斜向下固体药品混合均匀 2、试管架要夹在试管口1/3处,实验前检 验装置气密性 3、导出氨气导管要短,收集氨气导管要 长且要伸入烧瓶底部 4、加热时先均匀受热,后再将固定在盛 放固体的部位加热 5、大试管和圆底烧瓶一定要干燥 酚酞的作用使溶液变红 喷泉实验装置图 (1)原理:形成压强差 喷泉实验 ① 减少“上瓶”的压强 (2)产生压 差方法: ② 增加“下瓶”的压强 喷泉实验成功的关键:干燥、积满、不漏气

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