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- 2019-03-17 发布于天津
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浅谈微信在体育网络教研活动中的运用
摘 要:本文通过文献资料学习和自身实践,浅谈微信在网络教研活动中的运用与思考,旨在阐述如何利用微信开展网络教研活动,更好的服务实际的教育教学工作。
关键词:微信;网络教研;运用
21世纪是一个信息高速发展的时代,网络成为这个时代的标志。在体育教学研讨活动中运用网络教研的形式,不但能弥补传统教研活动的不足,也能提高教师课堂教学质量。微信作为时下比较流行的跨平台移动聊天工具,已成为继论坛、博客、微博之后,最具前景的网络信息载体,在教育学、社会学、计算机学等学科领域备受瞩目。本文利用微信开展网络教研活动,充分挖掘微信的实时发送文字、语音视频链接、分享学习资料、微信公众账号、共享资源推送文章等功能的应用优势,从而优化教师教学课堂水平,推动体育课程改革,更好的服务体育教育教学工作。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。
一、微信在网络教研活动中的优势
1.微信在主流网络学习工具中更具优势
表一 主流网络学习工具对比
微信
微博
QQ
网络学习平台
属性
移动即时通讯软件
媒体工具
基于Internet的即时通讯软件
基于Internet的教学程序
交流方式
同步+异步
同步+异步
同步交流
异步交流
学习支持情境
移动学习
网络学
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