山东省泰安市2019年中考语文 专题复习六 语言积累与运用课件.pptVIP

②国际安徒生奖于1956年设立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名，每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。 ③曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》等作品。曹文轩曾说：“《草房子》的主人公就是小学时候的我，《青铜葵花》的主人公就是中学时候的我。”作为中学生，我们未必都要走曹文轩的文学道路，但他的话却能给我们写作文带来有益的启示：_______________________________。 用简练的语言概括第①段：__________________________ _________________________________________________。 【解题技巧】 语句补写题是一种综合题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。答好此类试题，要做到以下三点： 1．认真阅读语段。 拿到题目后，首先要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其次把握文段语脉，厘清前后句之间的逻辑关系(如总分关系、观点与材料的关系、现象与本质的关系等)，要特别注意关联词语。 2．分角度合理推导。 可从两个角度推导：一是根据上下文逻辑的发展推导出所要补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所要补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。 3．代入语段检查。 检查补写的内容是否符合题干要求，语言是否连贯，有无语病，是否简洁等。 压缩语段，可采用以下答题步骤： 第一步，仔细审题，弄清题目的具体要求。 第二步，仔细阅读原文，把握原文的中心。 第三步，根据原文中心，分析哪些内容应该保留，哪些内容可以舍去。 第四步，根据字数要求，对保留的内容进行加工，使其语言规范，文气贯通，能准确体现原文的中心。 【解析】 《草房子》《青铜葵花》中的主人公分别以小学和中学时期的作者为创作原型，说明写作要以现实生活为背景，反映自己真实的生活经历。概括第①段内容，提取出关键信息“什么人＋干了什么事”即可。 【答案】 补写的文字：作文要反映自己真实的生活经历，现实生活是写作的源泉　概括第①段的内容：曹文轩获“国际安徒生奖” 命题角度2 仿写对联 例 (2017·泰安中考)根据例句，在仿句中填空。 例句：行对卧，听对看，昼永对春闲。手辣对心酸，虎踞对龙蟠。 仿句：朝对________，暑对________，淡雨对轻烟。郊寒对________，酒圣对诗仙。 【解题技巧】拟写对联的基本原则有四：第一，对偶原则，要求上下联字数相等，词性相对，结构相应；第二，内容相关原则，要求上下联必须围绕同一话题，内容上或互补，或对立，或承接；第三，避免重复原则，避免上下联同一位置出现同一词语，也避免同一个字出现在上下联不同的位置；第四，上仄下平原则，即上联末字押仄声韵，下联末字押平声韵，这个原则在考题中一般放得较宽。 【答案】 暮　寒　岛瘦 * * * * * * 真题过招·知己 真题过招·知己 真题过招·知己 专题六　语言积累及运用 课时1　诗文默写 例1(2018·泰安中考)补写出下列名篇名句的空缺部分。 (1)子夏曰：“__________，切问而近思，仁在其中矣。” (《论语》十二章) (2)__________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)若夫日出而林霏开，__________，__________，山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》) 【解题技巧】 解题时，一是要透彻理解诗歌的内容；二是要认真审题，找出合适的诗句；三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字：笃、畔、暝、晦。 【答案】 (1)博学而笃志 (2)沉舟侧畔千帆过 (3)云归而岩穴暝　晦明变化者 例2(2017·泰安中考)下列诗文默写与原文一致的一项是 (　　) A．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。(宋濂《送东阳马生序》) B．醉能同其乐，醒能叙以文者，太守也。(欧阳修《醉翁亭记》) C．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辩我是 雄雌？(《木兰诗》) D．春天像小姑娘，花枝招展着，笑着，走着。(朱自清 《春》) 【解题技巧】 解答该类试题时，首先要注意审题，明确题干要求；然后迅速将四个选项浏览一遍，与记忆中储存的句子加以对照，选出正确答案。该类试题所给句子中存在的错误主要有以下几种情况：颠倒字词句顺序、删减内容、偷换内容等。答题时可运用排除法。 【解析】 B．醒能述以文者；C.安能辨我是雄雌；D.花枝招展的。 【答案】 A 课时2　古诗词归类默写 例 (2016·泰安中考)古诗词中有许多含有“云”字的句 子，你知道有哪些？请写出三句。 _____________