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- 2019-03-17 发布于江苏
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课 题
八级 第3课
教学目标
1、加强朗读指导与训练,培养学生的朗读能力;2、了解说明文的说明方法;3、学会应用简单的说明方法;4、开展经典阅读的语言实践、促进学生综合素养的提升。.
教学重点
重点掌握说明文的几种说明方法
教学难点
强化文章的中心意识
德育目标
和善待人。
教学用具
教学过程
时间
教学
目标
操作方式
注意
事项
一、组织教学:
点名;
名言警句速记,我能行!(选做)
(1)我的背诵时间: 秒,下次我会更加努力!
(2)我还能认真、工整地默写下来呢!
二、金笔诵读
1、谈话导入:
生活中处处充满美。满山遍野的野花虽不及那些在温室里争芳斗艳的花儿高贵,但是每当春天来临,那一地的繁华,谁能不为之赞叹!还有那凄凄芳草,尽管有时没有太多的人向他们投去赞叹的目光,但是当他们肩并肩手拉手的团结在一起时,我想没有人不会惊诧于那一片片散发着旺盛的生命力的绿。生活就是这样,只要我们热爱生活,生活会回报给我们来自最深处的美好。就连我们天天见面的太阳,只要我们有心去留意它,也会发现每天她都有独特的美,今天的课前诵读,作者就描写了一个这样的角度,看看在他的笔下,林中的太阳又散发着怎样的美,彰显着他那一方面的魅力呢?首先我们先来看看苏联作家米哈伊尔·普利什文写的《林中的太阳》。
2、出示课前
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