2017届高三下学期家长会(精品3).pptVIP

2、没有进步，怎么办？ 除此以外，对于这些孩子，家长可以帮助他们总结几次模考所共同失误之处，因为像这样的孩子，通常会是因为在某个知识点上有薄弱，所以总会在一条水平线上下徘徊。您要做的是和孩子一块来分析几次大考的试卷，找出薄弱环节，问题就会迎刃而解了。 3、考砸了，怎么办？ 如果您的孩子在这几次模考中失利，退步多了，那您一定会为此感到焦虑万分。但事物总是有两面的，同样的半杯水，一个人可能认为它是“只有”半杯；另一个人可能认为它是“还有”半杯。那么“只有”和“还有”最大的区别是什么呢？给人以不同的力量，激发不同的动力，结果完全不同！一个可能渴死在沙漠，另一个可能靠此半杯水而走出沙漠！所以，对待考砸了的事实，作为家长，首先要转换自己的思维方式，告诉孩子“考砸是件好事，它可以让我们更清楚缺漏点在哪里？可以引起我们的重视，查缺补漏，会更加努力，对高考是有利的！”一旦，您从这个角度去想，那么您会觉得原来考砸了没什么，同样也是件好事 。 3、考砸了，怎么办？ 除了从积极的角度去想外，您可以做以下两件事： 1. 对您的孩子说：“孩子，恭喜你！你知道吗？这次成绩正是预示着下次高考时你将会发挥出你的最好水平！知道为什么吗？因为学习成绩是呈曲线变化的，到了低谷才有向上攀升的余地，你现在是处在波谷期，也就是说，以后你每天的学习都会是一个爬坡的过程，到了最后高考的时候，你将达到峰顶！ 2. 帮助孩子拟定下一步的学习计划，切忌浮躁，一定要记住，只要高考没举行，就还有下一次，鼓励并给予孩子信心是最重要的！ 考前55天家长能做些什么？ 每个孩子都有可能被别人超越，每个孩子都有可能超越别人。区别在于什么？ 开平一中 距离高考还有 天 55 披荆斩棘，锐不可当 天骄十三，猛虎出山 高三（13）班：颜 翔 促进交流与合作 为高考冲刺加油 家长积极配合 老师倾情教育 学生努力冲刺 关注班上每一个学生 不以一时成败论英雄 希望每个人都有好前途 近几年高考形势 后阶段的主要工作 给家长的一些建议 广东近三年高考形势分析 （除体艺类） 年份 理科 文科 总数 2012年 29万 29.5万 58.5万 2013年 32.4万 28 .9万 61.3万 2014年 39.6万 32.4万 72万 2015年 38.5万 31.9万 70.4万 近三年广东理科录取分数线（单位：分） 年份 第一批 第二批A 第二批B 第三批A 第三批B 2012年 585 523 484 400 300 2013年 574 516 480 400 300 2014年 560 504 465 400 280 一中近三年高考上线情况(理科) 第一批 第二批 第三批 2012年 73人 440人 216人 2013年 85人 461人 279人 2014年 91人 471人 306人 546人 562人 近4次考试理科分数线预测（单位：分） 第一批 第二批A 第二批B 第三批A 第三批B 江门调研 521 476 420 372 270 肇庆联考 533 472 423 375 270 江门一模 513.5 450 415 355 270 广州一模 563 504 460 391 280 后期家长相关工作 建议：各位家长现在可以有意识 地关注高考动向与专业选择 如何看待高考前的联考和模拟考？ 考前55天家长能做些什么？ 家长沟通六要诀 如何看待高考前的联考和模拟考？ 肯定孩子的每一滴收获，鼓励孩子的每一点进步！ 高考“六分靠实力，三分靠心理，一分靠运气”。“几模”成绩下来后，可谓是几家欢喜几家愁；有的孩子考得比原来好多了；有的孩子考得与原来差不多；有的孩子成绩却大幅下降，作为家长，在考前最后的五十多天里，怎么去看待这几模的成绩呢？ 下面我从三个角度做简要分析: 1、考好了，怎么办？ 考好了，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继续前进的动力。这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说“你这次居然考得这么好？是不是考试太容易了？高考就没这么容易了！”--这样的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！ 2、没有进步，怎么办？ 如果孩子“几模”的成绩没有太大的变化，还是保持在原来的水平线上，要保持平常心。因为几次模拟考试试卷的难易程度和角度都不一样，成绩与以往相似，进步不大，是很正常的一种现象。 2、没有进步，怎么办？ 没有进步＝没有退步！高三竞争激烈，人人都在前进，水涨船高，如果您的孩子还能保持原来的水平，说明他已经在进步,您应该感到安慰，更充满信心，因为孩子的水平趋于稳定，能平稳的发展也是件好事。试想，如果您的孩子在几次考试