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初中新课程问题解决导学方案
山西教育出版社
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第七章 力 测评
(测评时间:45分钟 满分:100分)
一、 选择题 (每小题4分,共40分)
1.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 ( )
(第1题图)
2.下列物体的重力最接近20 N的是 ( )
A. 一部手机 B. 一辆汽车
C. 一支钢笔 D. 一只公鸡
3.如图所示的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是 ( )
A
B
C
D
(第3题图)
4.体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只足球的弹性大小,他设计了几种方案,你认为最好的方案是( )
A. 用手分别按压足球,比较它们的软硬程度
B. 用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离
C. 把足球用力向草坪掷去,比较它们反弹后距离草坪的高度
D. 把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后距离草坪的高度
5.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果 ( )
A. 与力的大小有关
B. 与力的方向有关
C. 与力的作用点有关
D. 与受力面积有关
6.小明用力提起一桶水,他对水桶施加了一个拉力,此时水桶对小明的手也施加了一个拉力,这两个力的 ( )
A. 大小相同
B. 大小和作用点相同
C. 方向相同
D. 三要素相同
7.下列关于重力的说法,正确的是 ( )
A. 向上抛出去的排球,在上升过程中没有受到重力的作用
B. 汽车在斜坡上行驶,它受到的重力方向沿坡面向下
C. 铁块受到的重力,总是比木块受到的重力大
D. 地球附近的物体失去支撑会向地面降落,是由于受重力的作用
8.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机的事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是 ( )
A. 小鸟受到的力大
B. 飞机受到的力大
C. 小鸟和飞机受到的力一样大
D. 主动撞击的一方产生的力大
9.如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙面上,在弹性限度内用手水平向右拉弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是( )
(第9题图)
A.手对弹簧的拉力
B.弹簧对手的拉力
C.墙对弹簧的拉力
D.以上说法都正确
10.有关力的知识,下列说法错误的是 ( )
A. 人推墙时,他也受到墙的推力
B. 足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态
C. 人坐在沙发上,沙发凹陷,这表明力可以改变物体的形状
D. 只有在直接接触的物体之间才能发生力的作用
二、 填空题 (每空2分,共26分)
11.如图所示,游泳时向后划水,人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是 ,此现象说明力的作用是 的.
(第11题图)
12.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的 就越长.利用这个原理做成的测力计,叫做弹簧测力计.如图所示的弹簧测力计,它的量程是 ,此时示数是 .
(第12题图)
13.放在水平桌面上的课本受到桌面的支持力,这个力的施力物体是 ,受力物体是 .
14.推门的时候,推力作用在离门轴较远的点比作用在离门轴较近的点容易把门推开,这表明力的 也影响力的作用效果.
15.中国跳水队被称为“梦之队”,如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,跳板由于发生 (填“弹性”或“塑性”)形变,产生的 力使运动员的 (填“形状”或“运动状态”)发生改变.
(第15题图)
16.俗话说“人往高处走,水往低处流”.这句话中“水往低处流”是因为受 作用的缘故.如图所示,小明在悬挂宣传画时,用自制的重垂线来检查是否挂正,这是利用了重力的方向总是 的特点.
(第16题图)
三、 作图与简答题 (17题3分,18题3分,19题4分,共10分)
17.如图所示,小球从A点经过B点到达C点,作出小球经过B点时所受重力的示意图.
(第17题图)
18.在图中画出小球所受拉力的示意图.
(第18题图)
19.游泳时,用手和脚向后划水,人就前进,这是为什么?
四、 实验与探究题 (共16分)
20.地球附近的物体都要受到重力.小明认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.
(1)你 (填“同意”或“不同意”)物体的重力
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