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- 约3.44千字
- 约 10页
- 2019-03-20 发布于天津
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连云港市中小学、幼儿园优秀教学设计申报表
报送单位
灌云县东辛农场中心小学
教案类别
小学数学
教案题目
《用2―6的乘法口诀求商》
作者姓名
孙扬桃
作者单位
灌云县东辛农场中心小学
联系电话
5499504
邮编
222248
简介教学重难点及解决办法
教学重点:掌握用乘法口诀求商的方法,能利用2-6的乘法口诀进行比较简单的除法计算。
教学难点:根据除法算式,很快地找到相应的乘法口诀。
解决办法:在动手操作、独立思考中探索求商的方法,在合作交流、讨论、比较中选择更为简捷的方法即用口诀求商。
专家评审
建议等次
初评等次:
评委签名:
复评等次:
评委签名:
市教育学会
终审意见
备注
《用2―6的乘法口诀求商》
灌云县东辛农场中心小学 孙杨桃
教材依据
苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》二年级上册第五单元口诀求商㈠(42-43页)
设计思路
1、教材简析:本节内容教学是在学生已经掌握了2-6的乘法口诀,初步了解除法的意义,有了“平均分”的感性积累的基础上学习的。教材中创设的是小朋友打乒乓球的情境,这是学生比较熟悉的、感兴趣的题材,有利于调动学生学习的积极性。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。
2、设计理念:数学课程标准明确指出:学生的数学活动是一个生动活泼、主动和富有个性的过程,学生是数学学习的“主人”。应向学生提供充分
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